单元教学计划(八年级 上).docVIP

2011——2012学年度八年级第一学期语文单元教学计划 一、指导思想 为了进一步推进素质教育，国家制定了新的课程方案。作为基础课程的语文学科教学如何按照新的课程标准进行教学是摆在每一位教师都应该慎重考虑的问题。根据教导处学期初的工作整体部署，在教导处的指导下和结合我校学生的实际，尽快地适应新的教育教学模式。为此制定该科的教学工作计划。并根据我校本年级一学年以来的新课程改革的教学工作的经验教训，特制定本学年度第一学期的教学计划。通过制定此计划以指导我的教学工作，期望能够取得良好的教学效果。 二、学生情况分析 通过前两学年的教学，从整体来看，学生好的习惯(课堂听讲、记笔记、发言提问)正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但是语文优秀率存在一定差距，因此本学期在保持合格率、平均分总体较好的势头之下,还要大力提高优秀率。其次学生两极分化严重，而且“尾巴”较大，大部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解、运用能力，对学生掌握知识的深度和广度，思维能力和认识水平都提出了更高的要求。这对个别优秀的学生来说是如鱼得水，但对我们这样中学的绝大多数学生来说，确实困难。因此，我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时，还应加强对课改的学习与研究。 三、