如何扩大餐饮店的知名度和提高顾客的忠诚度.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于湖南
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如何扩大餐饮店的知名度和提高顾客的忠诚度.doc

如何扩大餐饮店的知名度和提高顾客的忠诚度 关于如何提高餐饮店知名度和忠诚度的问题,蓝蚁广告认为应该从外部因素和内部因素两方面考虑: 外部因素 1、店名要有特色,让人过目不忘。同时店名必须适应目标顾客的层次,调理餐厅的经营宗旨和情调。店名应取易记和易读的文字,应该符合笔画简洁,字数少,文字排列要避免误会,字体设计要美观大方,要具有独特性。店名应好听和易念,不能选用一些人不认识和生辟字,造成记忆模糊。 2、招牌。招牌是重要的宣传工具,招牌大则醒目,可见性大,易吸引人的注意力。晚上招牌要有霓虹灯照明,使得晚上易于辨识。 3、外观与橱窗。餐厅外观与橱窗应美观大方,门口和橱窗可种植摆放花草树木,保持清洁卫生,特别是树木的叶子上面没有尘土,只有这样才能让顾客觉得餐厅内部是清洁卫生的。在门前或橱窗上列出特色菜肴及价格消除顾客疑虑,使顾客能得安然踏进餐厅消费。 4、整体形象。现在的年轻人根本无法辨别这家餐厅与另一家餐厅的区别,他们更注重整体形象,餐厅要建立一种全新的形象,卖的不是饮食,而是感觉。从LOGO、餐具、室内装饰,都是要能够引起年轻人的话题的东西。最终的目的是能够使顾客自发的通过微博、微信等社交工具自发的帮助宣传餐厅。 5、海报和广告语。路人从餐厅门前经过,抓住路人的第一视觉。通过独特并具备吸引力的海报和广告词,有效的充分调动顾客的好奇心,即使顾客暂时不光顾,但也至少能够留下深刻印象。 6、宣传单。最常用的方法就是派发宣传单,设计精美的宣传DM单,里面既要有特色菜品的宣传,还要有吸引顾客的优惠等等,宣传单切忌把所有菜品罗列在上面(这样很零乱,无主次)会让顾客没有兴趣看下去,所以宣传单要设计简洁精美,突出主题。 7、促销活动。促销活动有很多种方式,比如与团购网站合作,给予一定的优惠,比较受到年轻人的青睐,同时也增加了平台展示自己的餐厅。比如为了让顾客再进店进行消费,可以制作一些优惠券,来店消费满一定金额,赠送优惠券供下次消费用。还可以通过天天特价菜、抽奖活动等方式。 8、建立特色。可以考虑主题餐厅,或者针对性提供:学生餐、工作餐、营养餐、保健餐等,宣传上充分调起顾客的好奇心理。 内部因素 1、饮食卫生是餐厅提供饮食服务非常重要的组成部分,餐厅必须提供给客人安全、卫生的饮食,这点非常重要。 3、服务员要注意仪表仪容,要使用礼貌用语,微笑待客。主要招呼客人对顾客有很大意义,服务员应熟悉菜肴的原料、制作方法和口味等,特别是有一些典故的菜肴应知其含义。服务中做三轻,走路轻,说话轻,动作轻。 4、餐品质量要能吸引顾客的嘴,无论是中餐、西餐、咖啡厅,甜品店,正宗和专一才有市场。 5、就餐环境,装饰符合餐厅定位。清静幽雅,整洁卫生的饮食环境给顾客一种温馨的感受,并能给餐厅带来更多的回头客。可以在店内播放淡淡的音乐,然后再在店中准备一些报刊杂志,提升餐厅品牌的文化内涵。 6、推出会员服务,推出过生日半价等服务,提高顾客粘性。 7、听取顾客的意见,了解顾客的需要。通过顾客的想法集思广益。可以在餐后发一个意见卡等方式。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下: 一、加强学习,联系实际,提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 (一)严格要求自己,以身作则 古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。

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