2015年度“省级精品课程”建设项目申报书-附件2.docVIP

附件2 2012年度省级精品课程建设项目申报书 （本科） 推 荐 单 位 西北大学 课 程 学 校 西北大学 课 程 名 称 政治经济学 课 程 类 型 □公共基础课 √□专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称 理论经济学 所属二级学科名称 政治经济学 课 程 负 责 人 何炼成 填 报 日 期 2012年10月30日 陕西省教育厅制 二○一二年九月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 “8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。  专业技术职务 教授、博导 学 位 学士 行政职务 名誉院长 所在院系 经济管理学院 通信地址（邮编） 陕西省西安市郭杜学府大道1号（710127） 研究方向 政治经济学及中国发展经济学 是否曾获省级 精品课程称号 是 曾获省级精品 课程称号年份 2003 原省级精品 课程负责人 何炼成 教学情况 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；学生届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 1. 近三年讲授本课程情况： 政治经济学，专业课（本科生），周学时，届专业课（生），周学时，届专业课（生），周学时，届2008年被陕西省政府授予“教学名师”称号 教授 政治经济学 主讲 何爱平 女 1967，8 教授 政治经济学 主讲 刘瑞明 男 1985.5 副教授 政治经济学 主讲 李华 女 1956.4 副教授 政治经济学 主讲 吴振磊 男 1982.3 讲师 政治经济学 主讲 赵勇 男 1980.2 讲师 政治经济学 主讲 课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效： 1.课程团队基本情况 政治经济学教学队伍中，目前主讲教师7人，其中教授（博导）3人，副教授2人，4人为经济学博士；从年龄结构上看，50岁以上3人，40-50岁1人，30-40岁之内有2人，30岁以下1人。教辅人员4人均在30岁以下，实现了老中青结合，与学生比例约为1∶20；目前7名教师中，1人在校外国内知名大学获得博士学位，有5名教师有国外访学、学术交流或在国内知名大学进修培训经历，并年年参加国内高水平学术讨论会。初步形成了一支学历结构、年龄结构、职称结构相对合理的学术团队。 2. 近五年培养青年教师的措施与成效 一是充分发挥传、帮、带，组织团队青年教师跟随老教师进行课程见习，作教学辅导、教学助手，学习授课方法。通过“辅导实习、课程试讲、领导听课打分、课程点评” 等环节培养青年教师的教学能力。 二是鼓励青年教师攻读高一级学位，教学团队中的青年骨干教师均已取得博士学位。组织青年教师申报教学项目，开展教学研究，通过讲课比赛、教案评比等活动提高其教学能力，团队中有多人次在校、院教学比赛中获奖。 三是采取“走出去，请进来”的青年教师培养方式，有计划地选派青年教师到国内外知名大学进修学习，或到外校做博士后科研人员、出国研修、高访、讲学或参加国际学术会议。 四是积极开展国内学术讲座和学术交流活动，邀请国内著名学者专家到校讲学和做报告，并与教师座谈，介绍与《政治经济学》课程相关的最新经济学动态和研究的前沿课题，进行经济学教学改革经验交流，不断提高青年教师的教学水平，扩大学科影响。 教学 改革 与研 究