(青岛版)一年级数学上册_小小运动会_信息窗3.ppt

七 小小运动会 信息窗3 投沙包 学习目标： 1. 进一步学习运用20以内进位加法解决实际问题； 2. 借助“运动会投沙包”这种现实情境，引导学生认识到生活中处处有数学。 3.在解题过程中，体验数学价值，从而激发学生学好数学的兴趣。 一号运动员一共投了多少个？ 三号运动员呢？ 学习收获： 我学会了。。。。。 * * * * * 口算,我最棒！ 9+5= 9+8= 8+6= 8+3= 14 17 14 11 9+4= 9+9= 8+4= 1 3 1 5 1 2 1 8 8+7= 给小动物找家 7+4= 3 1 10 11 二号运动员一共投了多少个？ 6+5=？ 7 + 4 = 3 10 7 + 6 = 10 1 3 3 5 + 7 = 10 5 2 小朋友，拍拍手，大家齐唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。 凑十歌： 9＋7= 16 1 6 10 8＋7= 2 5 10 15 7＋7= 想：7加（ ）得10。 3 7＋7= 想： 7加（ ）得10。 3 3 4 10 4 14 14 10加（ ）得（ ）。 7＋6= 想： 7加（ ）得10。 3 3 3 10 3 13 13 10加（ ）得（ ）。 7＋5= 想： 7加（ ）得10。 3 3 2 10 2 12 12 10加（ ）得（ ）。 9＋4= 想： 9加（ ）得10。 1 1 3 10 3 13 13 10加（ ）得（ ）。 7＋4= 想： 7加（ ）得10。 3 3 1 10 1 11 11 10加（ ）得（ ）。 5＋7= 想： 5加（ ）得10。 5 5＋7= 想： 5加（ ）得10。 5 5 2 10 2 12 12 10加（ ）得（ ）。 8＋9= 想： 9加（ ）得10。 1 7 1 10 17 * * *