生物教学中的“潜意识”培养.pdfVIP

治学之法 2012-03 浅论探究式教学 式在高中思想改活课中的作用 文／来庆梅 摘 要 ：政治是高中阶段的重要学科之一，对于培养学生的思想政治素养具有非常重要的指导作用。探究式教学在高中政治教学 中的运．用能够提高教学效率和质量。 关键词 ：探究式教学；高中政治；开放武学习 一 、 提出问题．明确探究方向 和谐统一。只有实现这种统一，个人才能像爱自己一样爱集体，集 爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往 比解决一个问题更重 体主义才能变成个人的内在品质。 要。”在这个阶段 ，教师应该引导学生从 自己学习或生活中发现问 三、反思评价，弓l申探究 题，并在师生讨论的基础上确定可供探究的主题。 杜威曾经说过，反思行为是 自发地对其活动进行认知和评价， 如在学习 《政治权利与义务—参与政治生活的准则》一课时，能够促使行为向更理性和更高的水平发展。通过反思，对探究的各 可以从 “同学们在