全国信息技术人才培养工程二期实施意见.docVIP

附件： 全国信息技术人才培养工程二期实施意见 根据工业和信息化部人才工作要点“关于继续组织实施全国信息技术人才培养工程”的要求，适应工业和通信业发展及工业和信息化融合对信息技术人才的需求，结合全国信息技术人才培养工作在建设教育培训体系，整合教育培训资源和创新人才选拔机制等方面取得的成绩，继续推进全国信息技术人才培养工作开展，特制订全国信息技术人才培养工程二期实施意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。在工业和信息化部的领导下，紧紧围绕为加快两化融合，走新型工业化道路培养信息技术人才的主题，充分发挥全社会教育培训资源的作用，做大做强工业和信息技术教育培训体系，完善工业和信息化人才评测体系，大力拓展职业教育的课程体系，加强工业和信息技术从业人员的教育培训工作，加速工业和信息技术人才的成长，满足国民经济和社会信息化发展对工业和信息技术人才的需求。 二、总体目标 一是以计算机软件、计算机网络、计算机应用、信息系统和信息服务等信息技术领域为重点，加快新技术、新领域、促进工业和信息化融合课程的研发力度，完善职业教育培训课程体系。二是优化组合行业教育培训资源，建立示范性工业和信息技术人才培训基地。三是提高教育培训和考试的科技手段，建立全国培训考试平台、考务管理平台和教育培训网。四是通过与相关部委及国际知名培训机构合作拓展教育培训认证范围和服务领域。五是大规模开展工业和信息技术职业培训、继续教育和在职学历教育，构筑工业和信息技术从业人员和后备人才的终身教育体系。 三、主要内容 从扩大培训体系规模、扩展专业门类、提高科技手段、提升服务与管理水平等方面着手，为工业与信息化融合，走新型工业化道路培养信息技术人才。 （一）发挥工业和信息化部行业教育机构的优势，结合工业和信息化融合对人才的需求，对目前和未来一段时期内行业人才需求和缺口状况进行深入调研，制定有针对性的人才培养规划，为全行业教育培训工作的决策提供依据。 （二）根据新型工业化的特点，将行业人才培养工作的重点，从以培养信息技术人才为重点，扩展到培养复合型和跨专业人才，研发涉及新技术、新专业、跨行业的职业教育方案，关注信息技术服务于工业领域相关课程的研发，为大工业、大市场培养新一代产业大军。 （三）在现有教育培训体系中选择50家培训机构，创建示范性人才培训基地，探索更加有效的职业教育培训方式和方法。 （四）采取合作建设、委托开发等方式建设全国培训考试平台、考务管理平台、教育培训网，提高考试与培训的科技手段，实现优质教育资源共享，扩大教育培训的受益面，减少培训成本。 （五）指导全国计算机与软件专业技术资格考试，电子行业特有工种职业技能鉴定、全国信息技术水平考试实施机构开展培训工作，制定相关培训指南，培养选拔行业需要的合格人才。 四、实施步骤： （一）启动阶段（2009年3月—2009年6月） 设立全国信息技术人才培养工程二期领导小组和专家委员会 制定实施方案和阶段性计划 组织市场宣传和市场推广计划 完善相关的规章制度和管理办法 （二）实施阶段（2009年6月—2014年6月） 进行课程方案研发 进行考试及培训平台建设 组织各项培训计划的实施 加强体系的管理与服务 阶段性总结和表彰 （三）效果评估（2014年6月—2014年12月） 各培训管理中心、培训基地自行评估 部教育与考试中心组织专家进行评估 项目总结并制订下一步发展规划 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年