2012届高考政治一轮复习 课时35 把握思维的奥妙精品课件 新人教版.ppt

课时35 │把握思维的奥妙 课时35　把握思维的奥妙 考点梳理 　考点1　意识的起源 意识是物质世界长期发展的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的________是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的________。 (2)意识更重要的是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的产生，促进了意识的表达手段——________的产生，提供和丰富了意识的内容。 课时35 │ 考点梳理 反应特性 前提 语言 课时35 │ 考点梳理 考点2　意识的生理基础 意识是______的机能：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 考点3　意识的内容与形式 (1)从意识的起源看，它是________长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——________的机能；从意识的内容看，它是________的主观映像。意识的内容是客观的，但是表现形式是主观的。 (2)物质世界是先于人的意识而存在的，________是本原的，________是派生的，物质决定意识。 人脑 物质世界 人脑 客观存在 物质　 意识 课时35 │ 考点梳理 考点4　意识能动性的特点 (1)意识活动具有________和________。 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制订蓝图、目标和计划。而动物的活动纯粹是无目的的本能活动。 (2)意识活动具有__________和__________。 ①人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。 ②人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。 (3)意识活动的________和________是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 主动性 创造性 课时35 │ 考点梳理 考点5　意识能动性的表现 (1)能动地认识世界。 意识对客观存在的反映，是一个积极能动的过程。人们认识世界的活动具有________、计划性、主动创造性和________。 (2)能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用：人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过________把意识中的东西变成________的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 ②意识对于人体生理活动具有指导调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。________的精神，可以催人向上，使人奋进；________的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 目的性 自觉选择性 实践 现实 高昂 萎靡 课时35 │ 考点梳理 考点6　尊重客观规律与发挥主观能动性 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一，它们相互依存、不可分割。 (1)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开____________________。因为只有充分发挥人的主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律，同时在实践中检验和发展真理。 (2)发挥主观能动性，必须以____________为基础。由于规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，因此要尊重客观规律。而且，人们是否按照客观规律办事，将决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的作用。 发挥人的主观能动性 尊重客观规律 课时35 │ 考点梳理 考点7　一切从实际出发，实事求是 (1)含义：一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重物质运动的________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的________，以此作为我们行动的依据。 (2)要求。 ①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断________，与时俱进，以________的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的________同严谨踏实的科学态度结合起来。 ③反对夸大意识能动作用的___________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 客观规律 规律性 解放思想 求真务实 革命热情 唯意志主义 要点探究 ?　探究点一　正确理解物质与意识的辩证关系 (1)物质与意识的辩证关系原理。 ①原理：世界的本原是物质，物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展。 ②方法论：物质和意识辩证关系原理，要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，使主观符合客观。另一方面，要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 课时35 │ 要点探究