第七讲生物与环境.docVIP

第七讲 生物与环境 生物不能脱离环境而生存，生物的生存必须与环境相互协调。环境能为生物提供生活资源、栖息地和繁殖场，生物与环境相适应，则供养不断，两者平衡发展。 不同的生物需要不同的环境，适应不同的环境。生物既受环境制约，又对环境产生影响，生态学就是研究生物与环境之间相互关系的一门科学。 20世纪中期以来，全球面临的人口、粮食、能源、资源和环境污染五大危机，在本质上都属于生态问题，因此，生态学已成为当代科学最重要的前沿学科之一。 第一节 环 境 生物是环境的产物，也是环境的组成部分，生物只有在与环境紧密结合在一起时，才能出现生命现象。 一、生物的结构和层次 生命结构组成的水平是不同的，层次是多样的，它反映出生物繁衍的顺序和从简单到复杂的演化历程。在生命起源过程中，经历了从无机小分子物质到有机小分子物质；由大分子有机物到多分子体系；再由非细胞形态生命物质到有细胞结构的生命体出现。当细胞出现后，又有从单细胞到多细胞，从组织到器官，从器官到系统等一系列层次的发展。 生命的结构与层次大体可分为十四个级别。 生命世界演化的各级水平与层次 二、环境因子概述 生物有机体周围的一切，都是它的环境。凡是能对生物体产生直接作用和影响的因素成为环境因子，又称生态因子。环境因子一般可分为非生物因子和生物因子两大类。非生物因子构成的环境称为无机环境，生物因子构成的环境成为有机环境。各种环境因子的作用是综合的，但在不同时间和不同条件下，环境因子的作用有主次之分。 无机环境 构成无机环境的非生物因子可分为气候因子、地球化学因子、水体因子和土壤因子等。这些因子中对大多数生物有较重要意义的有以下六个方面（每一类还可细分）： 光因子 包括热量和温度因子，对植物头等重要（想一想：为什么？）。 水因子 包括供水和湿度等因子，对植物有决定意义。 地学因子 包括山、陆、江、海等地质地貌，以及高度、深度、纬度等地理因子，对生物分布有决定作用。 气候因子 对生物的生活和繁殖周期波动有决定意义。 土壤因子 包括底质、结构、水、肥、气、热的供应等因子，对植物生活有直接决定意义。 化学因子 包括水土中营养盐、有机质、酸度、微量元素等因子、食物因子和营养因子有时也可归入此类。 （二）几种主要无机因子的生态意义 1、太阳能 万物生长靠太阳，这是自然的真理。太阳能是地球上所有生物赖以生存的最重要能源。阳光照射给地球带来了可见光光能、热能和紫外线。光能是植物光合作用的能源，光合作用产生的有机物又是异养生物所需物质和能量的源泉。光波的长短和光照强度决定植物分布的深度和高度。光强也影响植物的长势，弱光使植物长得细长，分支少，强光使植物长得粗壮，分支多。光照时间长短可以控制植物的生长规律，对植物花芽分化有决定作用。 光对动物的繁殖、生长、发育、行为、分布和生存等都有直接或间接影响。如日照的长短可影响动物生殖期的提前或滞后，还能影响鸟类的迁徙、换羽、和兽类的换毛时间。光可以改变动物的视觉器官，夜出性昆虫复眼的视杆细胞会变长，夜出性猫科动物的眼睛夜间会发光，瞳孔会放大，深海鱼类眼睛的晶体特别发达等。 阳光能杀死很多细菌和微生物，其作用的主要是阳光中的紫外线，紫外线过量照射会对细胞产生伤害作用或引起基因突变。 2、温度 温度也可以直接或间接影响生物的繁殖、生长、发育、行为、生存和分布等。温度的生物学效应有上下两条分界线。 （1）临界低温 生物生长发育受抑制的最低温度，称为临界低温。各种生物的临界低温各不相同，如热带植物橡胶、橘等不能在北方栽培，低于5℃就会出现寒害。而一些寒带的动、植物，冰天雪地还能生长。 （2）临界高温 生物生长发育开始出现异常的高温，称为临界高温。各种生物的临界高温差异很大，如一种耐高温的颤藻，在85℃的温泉水中能正常生活，而某些北极鱼类，在水温达到2℃左右即出现生长失常，个别种类甚至只能生活在0℃以下。 介于临界高低温之间的范围称为中性温度区，又称耐温范围。就整个生物界而言，其高温上限为100℃，低温下限为﹣200℃，中间幅度为300℃，但绝大多数生物只能生活在较小范围内。一般而言，水生生物比陆生生物耐温范围小，恒温动物比变温动物耐温范围大，耐温范围中还有一段最适温度区，可以通过实验来测定。 另外，鱼类的洄游、鸟类的迁徙也是与温度直接相关的两大生物学现象。 3、热量 生物通过某个发育阶段需要接受一定的受热总量称为有效积温，有效积温常数K通常以0℃（或发育零度C0）以上的温度乘以天数的总积来表示，公式为：K=N(T-C0)。气温低，受热少，生物发育周期延长；气温高，受热多，生长发育的周期就缩短，这是自然界的有效积温规律。各种生物以及一种生物的不同类型，完成发育所需的总有效积温相差很大。农业上利用这条规律可以准确地预测越冬害虫蛹羽化、交配、产卵、孵化的日期；也可