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主编：宗 超 2011年国培计划已经在井然有序的开展了，大家一定要关注最新公告哦，然后有问题大家一起沟通，为了方便沟通建立了一个qq群，群号是： 180723324?? 另外 大家要按要求到指定的地方上交作业，以免得不到成绩。 请各位教师积极参与论坛研讨及发表学习日志，及主题研讨。 模块四作业：结合自己的教学实践，选择一个主题，设计授导型教案，并制作课堂PPT讲稿。 磐石市第一小学 张福冬 《烙饼问题》 磐石市宝山中心校 程 宏 《桂林山水》 磐石市石咀镇第二小学 张秀媛 《用2-6的乘法口诀求商》 磐石市实验小学 佟志文 《口算乘法》 磐石市烟筒山中心小学 杨秀军 《比尾巴》 磐石市宝山中心学校 孙 辉 《What would you like？》 磐石市实验中学 张中华 《春酒》 磐石市黑石中学 张 丽《How much are these pants?》 磐石市牛心二小 闫 雪 《乘法的初步认识》 磐石市实验中学 李忠良 《功率》 磐石市明城中心小学 杜银花 《小白兔和小灰兔》 磐石市宝山中心小学 刘丽萍 《海底世界》 磐石市明城中学 唐怀山 《洋务运动》 磐石市黑石小学 薛丽华 《丑小鸭》 磐石市驿马小学 崔 杰 《五以内数大小的比较》 磐石市安乐中心学校 进庆春 《串联与并联》 磐石石咀小学 尚福生 《桂林山水》 磐石市吉昌小学 安沉梅 《Lets Paint》  一切过去了的都会变成亲切的怀念――　　老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――　　亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。　　今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。　　服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……　　怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……　　饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 ?吉林市磐石市三班  学习日志：提交数 213 评论数 75 班级推荐数 11 主题研讨：提交数 125 评论数 75 班级推荐数 11 作业：提交数 162 评论数 66 班级推荐数 38 论坛研讨：发帖数 306 回帖数 918 精华贴数 0 培训作品：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 2 评论数 12 学员数：113 模块5作业题目：设计探究型教案 磐石市实验中学 李忠良 《电与热》 磐石市明城中学 高 飞 《How do you make a banana milk shake？》 活到老，学到老 　　意思就是「年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。 」。 　　这类俗语望文生义，比较容易理解。 　　典故：说法一：“活到老学到老”一语，出自古代雅典著名政治家梭伦之口，直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。 梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠；在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后，四处游历考察；晚年退隐在家，从事研究和著述，经常吟咏“活到老学到老”以自勉。著名传记 作家普鲁塔克在《梭伦生平》中引用了这句名言。18世纪法国启蒙家卢梭在晚年的著作《一个孤独散步者的遐想》中又加以引用和发挥，从此，梭伦的这一名言得以流传至今。 说法二：活到老，学到老，改造到老。 ——《活到老，学到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《周恩来统一战线