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主编：汪老师  学生学习活动评价设计 ? 1、教学活动中师生互动时，对学生进行学习过程的评价。 2、通过本节课的练习，对学生学习情况进行总结评价。 教学反思 对于这节课来说，学生是比较难以理解的；因此在课前我做了大量的准备工作，包括查找了大量的资料，对教学设计进行了反复的修改，但在教学过程中还是发现了不少的问题，比如说如何使学生认识到巴黎和会的分赃性质；如何去分析凡尔赛--华盛顿体系隐藏的矛盾等。通过第一节课后我采用了通过复习提问第一次世界打战的性质和爆发原因以及学生角色扮演的方法，使学生通过对话加深了认识和理解。对于凡尔赛--华盛顿体系隐藏的矛盾主要是通过德国对于体系的不满和美英等国没有兑现对意大利的承诺，展现在这一体系下不仅战败国与战胜国之间存在矛盾，战胜国之间因分赃不均也存在矛盾，通过改进学生比较容易理解，学起来效果也较好。 拓展阅读 2009-2010学年度惠州初中教师基本功大赛 历史学科知识考查 说明: 1．全卷共8页，考试时间分钟，满分10分. 2．答题前，必须将自己的姓名、学校按要求填写在密封线左边的空格内。1．唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（） A．能言善辩，委以重任 B．“上品无寒门，下品无士族” C．分科考试，择优录取 D．品评人才，注重门第 2．学习明清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中最能概括这段历史全过程的演讲题目是（ ） A．帝国的彷徨 B．中华的荣耀 C．东方的曙光 D．王朝的振兴 3．2007年9月，全国政协常委何鸿燊以6910万港元的价格，购入原属圆明园海晏堂12生肖“水力钟”喷泉的马首铜像，并决定将其捐赠给国家，受到国人的称赞。这一精美的艺术珍品是什么事件中流失海外的（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 4．在新民主主义革命时期，中国共产党找到了一条适合中国国情的新民主主义革命之路。这条道路的起点是（ ） A．南昌起义 B．八七会议 C．井冈山革命根据地的建立 D．遵义会议 5．新中国成立后，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。那么，我国为什么还要以曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》为国歌呢？为什么还要时时唱起“中华民族到了最危险的时候”呢？用一个成语来表达是（ ） A．学以致用 B．知耻后勇 C．居安思危 D．警钟长鸣 6．2008年，我国将迎来纪念改革开放暨十一届三中全会30周年。下列各项中，属于中共十一届三中全会内容的是（ ） 重新确立了解放思想．实事求是的思想路线 作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 提出实行改革开放的决策 提出处理国际关系的五项基本原则 A． B． C． D． 7．A．维也纳体系 B．华盛顿体系 C．凡尔赛体系 D．雅尔塔体系 8．从对世界历史影响来看，开辟新航路．殖民扩张．明治维新的共同作用，是它们都（ ） A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动 9．一位日本青年手举“向南京市民谢罪的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动(见右图)。其“谢罪”针对的是日本侵略者（ ） A．签订的《马关条约》 B．发动的九一八事变 C．发动的七七事变 D．进行的南京大屠杀 10．“911”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次是指（ ） A．来克星顿枪声 B．美国内战 C．珍珠港事件 D．中途岛战役 11．《春天的故事》歌词一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城