人教版语文三年级下册《亡羊补牢》课件2.ppt

读一读 羊圈 窟窿 叼走 劝告 街坊 思考： 1.课文哪些自然段讲丢羊？哪 些自然段讲补牢？ 思考： 2.自由读1—4自然段，养羊人一共丢了几次羊？为什么丢？ 原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。  4.第二次丢羊后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？  在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，看看我们的周围有没有“亡羊补牢”或“亡羊不补牢”的人或事，谈谈看法。 * 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人丢了羊。 所以 因为 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？ 思考： 又 又 思考： 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 　　由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要及时改正，就不算晚。 * * *