2014苏教版语文一下《草原的早晨》ppt课件2.pptVIP

牧民们跨上骏马， 追赶那欢乐的羊群。 跨上 追赶 自由读课文，想一想，第二段写了什么？ 写草原上羊儿多，牧民很欢乐。 小组合作完成下面的填空。 （ ）羊儿涌出了圈门，（ ）奔向（ ）的草原。牧民们（ ）骏马，追赶那欢乐的羊群。 一只只 蹦跳着 无边 跨上 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 分析句子： “一群群”说明羊儿多。 “蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说明牧民心里很欢乐，放声歌唱。 作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？ 羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不断移动，它们有相似的地方。 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐 。 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声 。 1.读了《草原的早晨》，我们又懂得了什么？ 2.有感情地朗读课文。 1.课文描写的是哪个季节中的草原？ 2.草原上有什么样的羊儿在奔跑？ 3.这些羊儿像什么？ （ ）的草原 铺满新绿 （ ） （ ） 一只只 欢乐的 羊儿 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动。 一、根据课文内容填空。（　　）的鞭声（　　）的草原（　　）的羊群（　　）的清香 二、填一填。 一（　）春雷　一（　）小船 一（ ）梅花 一（ ）羊 课堂练习 三、填空 （ ） （ ） （ ） 的草原 （ ） （ ） （ ） 欢乐的 下雪了,我们（ ）了 教室，（ ）着（ ） 大操场上玩雪。 涌出 蹦跳 奔向 填空： 　　“啪！啪！”（ 　　　　）打破了（　　）的宁静。（　　　　）的草原醒来了。 　　　　　　 响亮的鞭声　　　　　　　 黎明　　　　　　铺满新绿 　　（　　　）羊儿涌出了圈门，（　　　）奔向（　　）的草原。牧民们（　　　　），追赶那（　 　　　　）。 　　　 一只只　 蹦跳着　　　　无边　　　　　 跨上骏马　　　　 欢乐的羊群　　 　　远处，（　　　）羊儿 像朵朵白云在（　　），蓝 天下（　　）着牧羊人的 （　　）。 　　　　　　　一群群　　　 　　　　　　　　飘动　　　 　　　　回荡　 　　歌声 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动， 蓝天下回荡着牧羊人的歌声 。 1.这句话中把( )比作了( ). 2“( )”这个词写出了牧羊人的歌声动听. “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 1.鞭子的响声是( ),. 2.这句话中告诉我们时间是( ),地点是( ). 3.句子中有一个表示颜色的词语是( ). 天堂 演唱：腾格尔蓝蓝的天空 清清的湖水 哎耶绿绿的草原 这是我的家 哎耶奔驰的骏马 洁白的羊群 哎耶还有你姑娘 这是我的家 哎耶我爱你我的家 我的家我 的天堂我爱你我的家 我的家我 的天堂 内 蒙 古 自读要求： 1.标出自然段序号， 一段一段地读课文。 1 2 3 鞭 黎 静 铺 新 跨 骏 biān lí jìng pū xīn kuà jùn 鞭 声 黎 明 铺 满 新 绿 跨 上 骏 马 biān shēnɡ lí mínɡ pū mǎn xīn lǜ kuà jùn mǎ 原 打 宁 羊 处 门 无