人教新课标版2015年中考复习《仿写续写》教案.docVIP

人教新课标版2009年中考复习《仿写续写》教案 【考纲要求】 ①能够仿照原文的句式另写句子或将句子续写完整。 ②能仿照原文所用的修辞手法另写句子。 ③根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 ④仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。 【知识点】 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。续写是根据提供的材料顺着写出一句话或几句话 地震摧毁了美丽的校园，＿ 解析：例句中给了前半句话，要求补充后半句，从题目要求上看，后半句与前半句应该构成对比关系，“美丽的校园”被摧毁了，但希望还在。这是一道简单的续写题，答案中只要有“希望”一词，且运用对偶修辞即可。 答案示例：爱心放飞着不屈的希望； 2、(内江市08中招加试卷第一大题第7小题)2008 年是中国不平常的一年．在汶川地震灾害发生以后，某门户网站首页上贴上一段话，编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求：衔接自然、得体，至少使用一种修辞方法，25 字以内。 2008 年，我们热切期待阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而， ， 。 解析：这道续写题的要求较多，首先字数上有限制——不能超过25个字；其次，要求至少使用一种修辞；最后，要注意的是句中出现的“然而”一词，它的出现表明要续写的后半句与前面形成了转折关系。 答案示例：( l ）中国没有低头抱怨，中国挺起了他的脊梁！( 2 ）灾难我不怕，兴邦我承担。 三、话题式 话题式是设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，一般应该考虑到借物寓意的要求，力争使仿句和例句的句式统一，色彩相同。 例：1、(咸宁08中招第一大题第5小题)请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。 示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 ①灯泡： ②短尺： 解析：这是一道指定话题的仿写题。按要求仿写的句子，围绕来展开，要表现从形式上说，仿写的句子，必须得用上的修辞手法。做这道题，就须展开想象联想的翅膀：开动脑筋，搜集自己积累的生活素材，合理想象，做好这道题应不难。一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。一个人，是一道限定结构的仿写题可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。品读例句，我们能看出以下特点：首先，句子运用其次第三，整个句子例句保持一致，合起来成一个整齐的排比句。内容要协调一致，前后呼应。句式要统一，指仿句与例句的结构要一致。修辞要相同，指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样，如例句是比喻句，仿句也要比喻句。仿句的字数与例句的字数应尽量相等，实在无法相等也要大致相等，不能悬殊太大，这样仿句与例句的结构才能是和谐匀称的。???需要考生细心地观察，敏锐地感悟，耐心揣摩，大胆创造。答题时弄清句式结构特点、前语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书来里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。友谊如＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；友谊如＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、将下面的这段话补写完整。 下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果，则会成灾；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。 参考答案 1、苦难是种折磨，也是种财富。／坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。 2、(1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？／假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？ (2)如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？ (3)善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。／是否能接纳意见是事业成败的关键。 3、伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。