新闸中心小学中小学一级教师专业技术资格评聘评分表.docVIP

新闸中心小学中小学一级教师专业技术资格评聘评分表 姓名 类别 要求 分值 自评 备注 1、职业道德要求 任现职以来，年度考核在合格以上 10分 必需具备 五年内年度考核优秀一次加1分，区级综合荣誉一次加2分，市级综合荣誉一次加3分 1分 可累加 2、学历、资历要求 1981年12月31日以前出生的小学教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上 5分 必需具备其中一项条件，不重复计算 获得本科学历后，受聘二级教师4年以上（1982年1月1日以后出生的小学教师必须取得大学本科学历）。 5分 获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上 5分 3、继续教育要求 完成年均72学时继续教育任务 校本培训16，区级以上32，公共科目24 必需具备 提供五张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》 5分 必需具备 4、计算机应用能力要求 取得国家职称计算机应用能力考试规定科目的合格证（通过三个以上科目，其中计算机网络基础为必考科目）。 5分 必需具备其中一项条件，不重复计算 取得江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证。 5分 取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。 5分 取得计算机专业大学专科以上学历。 5分 5、教育工作要求 1、任教班级学生的满意度较高，即不低于85％。 5分 必需具备 2、从教以来担任班主任工作3年以上,其中任现职以来2年以上； 5分 不重复计算 2、从教以来担任团队辅导员、课外活动小组指导教师（学生社团、运动队、学科竞赛、综合实践活动、专业集训队等,每周2节课以上）4年以上，其中任现职以来3以上 5分 2、从教以来担任其他学生管理工作(校级领导、中层干部、教研组长、年级组长、团委正职书记、少先队大队辅导员)4年以上，其中任现职以来3以上。 5分 2、课程计划中班周课时安排较多的学科（小学语文，小学数学)，其任教教师现职期间须担任班主任工作1年以上。 5分 3、所在校师德综合考评获“优秀”等第 5分 同时具备条件1－3和条件4中的一条，否则一票否决 4、（1）班主任所带班级获得校级以上综合性表彰奖励1次以上;(超过一次校级+1;区级+2;市级+3;省级+4;全国级+5;) 5分 4、（2）团队辅导员、指导教师所带团队获得辖市（区）级以上学生团体表彰奖励1次以上或辖市（区）级以上学生个人表彰奖励2次以上；(超过一次区级+2;市级+3;省级+4;全国级+5;) 5分 4、（3）本人因教育工作成绩显著获得辖市（区）级以上表彰奖励。(超过一次区级+2;市级+3;省级+4;全国级+5;) 5分 5、积极参加教育公益活动，参加免费导学活动并获得免费导学先进个人 3分 6、教学工作要求 1.具有系统而扎实的专业理论知识和优良的学科素养及丰富的教学实践经验，教育教学理论考试成绩不低于70分。 5分 同时具备条件1－5条，否则一票否决 2.任现职以来，近4年至少3年担任申报学科的教学工作，有1次以上循环教学或毕业班教学工作2年以上。 5分 3.任现职以来，教学工作满工作量。 （任现职以来，一学期累计病假1个月以上视为一年度工作量不达标。） 10分 任现职以来，开设过校级以上公开课5次以上，其中校际间2次或辖市（区）级以上1次，公开课教学质量高并获得好评。或任现职以来，获得评优课（教学基本功竞赛）辖市(区)级二等奖以上奖励。 超过标准区节课+1;市级课+2;省级课+3; 5分 5.教学效果优良，所在校教学质量综合考评获“优秀”等第。 5分 7、教科研工作要求 1.市教育局组织的教育科研能力测试等第为“良”以上。 5分 除具备条件1和条件2外还应同时具备条件3－6中的一条，否则一票否决 2.已经鉴定结题的校级教科研课题的主要参与者，承担相应的研究项目并撰写研究报告或有与课题相关的论文发表、获奖，研究过程纳入学校教科研网络管理系统；或参加辖市（区）级以上课题研究，承担具体研究任务，有阶段研究小结或与课题相关的论文获奖、发表。作为课题成果的论文不得再用于条件3、4、5。 10分 3.独立或作为第一作者在辖市（区）级教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文3篇以上。 10分 4.独立或作为第一作者在市级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文2篇以上。 10分 5.独立或作为第一作者撰写的本学科研究论文在教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获市三等奖1篇、辖市（区）二等奖2篇。