如何激发幼儿唱歌的兴趣.docVIP

如何激发幼儿唱歌的兴趣 　　摘要：幼儿时期进行的音乐教育叫做音乐启蒙教育，通常采用生动活泼的教学内容，以此来培养幼儿对音乐的学习兴趣。兴趣是最好的老师。一首歌曲是否适合幼儿唱歌，我认为首先看它能否激起幼儿唱歌的兴趣和欲望。通过歌唱教学的探索实践活动，我发现培养幼儿对唱歌活动的兴趣显得尤为重要。要逐步引导幼儿从乐听-爱唱-会唱，才能唱好歌曲。 　　关键词：激发兴趣音乐活动趣味教学幼儿时期进行的音乐教育叫做音乐启蒙教育，通常采用生动活泼的教学内容，以此来培养幼儿对音乐的学习兴趣。因此，在幼儿音乐教育的过程当中，教师应该选取生动、形象、新颖的教育内容和教育方法，充分调动幼儿学习的积极性，激发幼儿学习音乐的欲望。 　　1趣味性的唱歌教学唱歌活动组织的音乐教学语要形式多样，如活动前后师幼问好等常规，就可用音乐的形式来表现，我们会用唱歌的方式互相问好，有时让幼儿跳一段律动，有时突出音乐活动的特点，又可激发幼儿的兴趣。例如：在音乐活动《风筝和小鸟》中，为帮助幼儿理解并记住歌词，提高幼儿意义识记的能力，我先让孩子们了解和熟悉了音乐语词和音乐场景，然后通过交互式白板让孩子们观看根据歌词内容设计电脑动画，基于幼儿年龄特点，对色彩鲜明的卡通很有兴趣，我将卡通动态的小鸟、蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂等小动物图案在课件中不断出现，让孩子们优美的音乐背景充分发挥想象力和肢体创造力。 　　2肢体语言的有效运用老师可以运用手