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- 2017-08-17 发布于山东
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【浙江专用】2014届高考语文一轮复习第三部分 文学类文本阅读 第2单元 第6节.ppt
联系上下文,简析作者为什么说“是人没有不想飞的”,并结合现实,谈谈“想飞”的积极意义。(8分) 采样一: 采样二: 阅卷现场采样 阅卷点评 采样一: 采样一:第一问要求“联系上下文”,而此考生只联系了下文,回答出“是人没有不想飞的”其中一个原因;第二问,题干要求结合现实,此考生只是分析,没有结合现实,探究不透彻。 得3分 采样一: 采样二: 阅卷现场采样 阅卷点评 采样二: 采样二:此考生审题较细,能结合上下文回答第一问,但在回答时只结合了第3段和第4段,回答出两个原因,第5段没有涉及,所以扣掉了2分。 得6分 规范答案 增分指导 ①在作者看来,人原来都是会飞的,但因各种缘故,多数人“过了做孩子的日子就掉了飞的本领”,而不能飞是件可怕的事;飞上天空,就能将世界“看一个明白”,彻悟做人的意义和价值。②可以从做人要志存高远,不懈追求等角度谈积极意义。 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意地解读的能力。答探究题关键有两点:一是吃透文本,深刻理解;二是联系实际。同时,注意分析要深刻,不能蜻蜓点水;要自圆其说,不能前后矛盾。回答本题时可以从“志当存高远”“目标要坚定”“要持之以恒”等角度去探究。 阅读下面的文字,完成后面的题目。 草 原 陈世旭
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