2015春长春版语文四下《我想对你说》ppt课件2.pptVIP

爸爸，我想对您说 爸爸，你和妈妈视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长…… 　　爸爸，我想对您说声谢谢！你还记不记得，有一次我的数学成绩没有考好，我哭泣，你鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。 　　爸爸，我想对您说声我懂了！你还记不记得，有一次我写作业腰不挺直头低得很低，你提醒我“写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳……”当时我还嫌你唠叨，后来我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。 　　爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您操了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。 　　爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。 　　爸爸是你和妈妈的爱让我的生活陡然增色，让我体验了无私的的爱，点亮了我的生命之灯，洗静了我心灵的尘埃，让我发现世间那么的美好，让我更加充满自信，让我的生活永远充满阳光。 　　爸爸，你总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。但是如果你和妈妈的关爱，我的人生将是一种孤独。 　　爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高……。” 朋友，我想对你说　 　 世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。　　 chinazuowen 当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一个地方不累吗？你每天都是那么地翠绿，从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是做出巨大贡献，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，具有清热解毒的作用…… 竹子真不愧为一个绿色的”矿”呀!　　 chinazuowen 每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁,我会细细观赏,轻轻地抚摸着竹子,对它说:“竹子，你太伟大了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊！可惜，如果还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做贡献。”　　 chinazuowen 竹子，你让我敬佩。当春风一来，你就破土而出，努力地生长着，当你长成高大挻拔而又翠绿的竹子时，你又要经历风雨的考验。你那不屈不挠的精神不正是我们要学习的吗？我们中华民族自强不息的精神，不正像你那样吗？　　 chinazuowen 竹子我赞美你，是因为你值得我学习，我愿与你做“朋友”，你愿意吗？　　 chinazuowen 俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管什么风雪来临，都不曾向它低头。　　 * 一般的作文题目上不加任何标点，这一次却与过去不同，在某某后面加了逗号，加强了题目的感情色彩，很抒情。读了题目，会让我们想起许多难以忘怀的事情。要注意的是，这些心里话，过去从没有说过，现在是“第一次”说给某人听。 审清题意： ，我想对你说 讨论写作素材 时空要开阔：学校、社会、家庭，现在和过去； 倾诉对象多方面：父母、老师、同学、亲友或其它； 表达的内容丰富：可以与某人分享自己的快乐、荣耀；可以诉说自己的忧愁、委屈；可以表达自己的歉意；可以提提自己的合理建议；也可以探讨对某件事情的看法等等。 习作要求： 1、倾吐真情，实话实说。 2、有条有理，生动具体。 细化习作要求： （1）选择印象深、感受深的事件，说清来龙去脉，实话实说。 （2）“对某人说些什么话，围绕一个什么中心写”是本次习作的重点。可围绕以下三点展开：我想告诉某人什么？我的这些想法是什么事引起的？为什么要把这些想法告诉某人？要注意把事情的起因、经过、结果交代清楚。与文章中心有关密切关系的一定要详写，与中心无关的内容少些或不写。 妈妈，我想对你说 妈妈，有一件事在我