4班心理主题班会策划书.doc

策 划 书 组织单位：班 2012年5月7日 一、活动背景及意义 为贯彻学校、学院精神，提高本班同学心理健康知识水平，增强心理保健意识，进一步增进他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪，解决他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标。 二、活动目的 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我们在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的根本，所以我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到更好！ 1、提高班级凝聚力，增强班内团结。 2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。 3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。 4、感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天 三、活动主题： 亲近你我,共同成长 四、活动时间： 2012年5月7日晚上7：00 五 、活动地点： J3-504 六、参与人员： 230114班全体同学 七、人员安排 主持人: 策划： 拍照： 记录总结： 八、前期准备： 1、心理问题采集 心理委员与班长、团支书在班会前采用多种方式收集同学的心理问题并统计处理做好相应准备。 2、制定计划 A、召开班委会议制定详细计划，确定在班会中以心理委员为主导，各班委做好自己工作的同时协调配合好本次活动，调动同学们的积极性，以便更多的同学可以在本次活动中受益。 B、提前联系准备邀请的老师学长。 C、班委提前准备好本次活动所需测评、游戏、礼品和班会时所需的一些东西。 3、人员安排 A、确定好主持人，让他们提前知道活动流程。 B、宣传委员做好本次活动的宣传工作，包括通知动员同学 。 C、各班委各司其职，做好自己工作，辅助班长心理委员搞好本次活动。 九、活动过程 1、介绍到会的老师学长，以及本次班会的举行目的与意义。 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在“5.25”大学生心理健康日到来之前，开展一个心理主题班会活动帮助同学们，让心理健康教育走进班级。 2、同学们讨论主题话题 话题一：什么是友情 什么是朋友 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉； 如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是亲密的，要不得距离 话题三：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办。 3、对一些典型案例的思考 北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8ｔ型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。 据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。 4、小游戏 小游戏《口传悄悄话》: 8人每组，口耳相传 (我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天。但是“饱带干粮，晴带伞”还是不错的。)依次到小组的最后一人，与第一人所说进行对比。请同学们谈谈对刚才游戏的感受。 目的：了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确 游戏“运气球”： 从所有的同学当中找出六个人，让他们自愿搭配分成三组，活动形式是：让同组的两人背靠背，将气球夹在两个人背之间，从指定开始的地方，运到指定位置，不准用手。在规定的时间内运气球最多的一组获胜，为获胜者赠送精美礼品以增加同学参与的积极性 大家要了解团队合作，让每个人认识到团队协作的重要性，增强彼此之间的团队合作的能力。 5、诗歌 《生命的呼唤我不感兴趣你的职业是什么，我只想知道你为何而痛楚，我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。我不感兴趣你的年龄，我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险，为了爱，为了你的梦想，为了活的生命。我不感兴趣你的