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因式分解系统复习一 【基础知识精讲】 (1)记住五个分解因式公式； (2)了解运用公式法的概念； (3)能根据公式的不同特点，正确地选用公式进行因式分解． 【重点难点解析】 1．五个分解因式公式 交换乘法公式左、右两边，就可得五个因式分解公式： 平方差公式 完全平方公式 立方和公式 立方差公式 运用这五个公式分解多项式的因式分解的方法叫做运用公式法． 2．怎样运用公式 公式中的字母a，b可以表示数，也可以表示单项式和多项式．因此，运用公式的关键在于正确确定a和b．如： ＝(4x－5y)(4x＋5y)． 上式可运用 ． 此例中，4x相当于平方差公式中的a，5y相当于b．又如： 此例中，(x＋y)相当于完全平方公式中的a，而2相当于b． 3．公式的特点 下面按公式分类，一一进行阐述． (1)平方差公式： 这里a，b可以表示数、单项式、多项式． 公式的特点是： ①左侧为两项； ②两项都是平方项； ③两项的符号相反． (2)完全平方公式： 公式的特点是： ①左侧为三项； ②首、末两项是平方项，并且首末两项的符号相同； ③中间项是首末两项的底数的积的2倍． (3)立方和、立方差公式： 公式的特点： ①左侧为两项； ②两项都是完全立方项； ③两项符号相同，则用立方和公式； 两项符号相反，则用立方差公式； ④各项的符号关系是a，b间的符号与间的符号一致，而与ab前面的符号相反． 4．应当注意的三个问题 (1)在许多情况下，不一定能直接运用公式，需要经过适当的组合、变形后，方可使用公式分解因式． (2)当多项式的各项有公因式时，应该首先提取公因式，再运用公式分解．例如：分解因式． (3)在运用公式法分解因式时，还要注意多层次地运用公式．例如： 本例也可以先用立方差公式，再用平方差公式分解因式，但有一定难度，请读者思考． A．重点、难点提示 1．经历通过整式乘法的平方差公式、完全平方公式逆向得出用公式法分解因式的方法的过程。 2．会用公式法分解因式。 3．发展学生的逆向思维和推理能力。 ? B．考点指要 用公式法分解因式是分解因式的重要方法之一，是中考的常考内容之一。 平方差公式： 完全平方公式： （这几个公式要熟练掌握） ? 【难题巧解点拨】 例1 把下列各式分解因式： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）。 思路分析 （这是平方差公式的特征） 通过变形，二项都是完全平方形式，且符号相反。 解：（1）； （2） （加法交换律） =(m+2n)(m－2n)； （3） ； （比较两种分解方法） 或 ； （与相等吗？） （4） （注意变形） ； （5） （加法交换律） 。 点评：平方差公式的特征。 ①公式左边的多项式形式上是二项式，且两项的符号相反； ②第一项都可化成某个数或某式的平方的形式； ③右边是这两个数或两个式子的和与它们的差的积，相当于分解为两个一次二项式的积； ④公式中所说的两个数或两个式子是指a、b，不是，其中a、b可以是数字，是字母，也可以是单项式、多项式。 应用平方差公式分解多项式关键是把多项式构建成符合公式特征的形式，然后明确多项式和公式中的字母如何对应。 例2 把下列各式分解因式： （1）； （2）； （3）； （4）。 思路分析 通过观察，都符合平方差公式的特征。 解：（1） （把m－n看做一个整体） =(m－n+1)(m－n－1)； （2） （加法交换律） =[3(a－2)+(a+1)][3(a－2)－(a+1)] =(3a－6+a+1)(3a－6－a－1) （必须化简） =(4a－5)(2a－7)； （不要跳步，以免出错） （3） =[(a－b)+(a+b)][(a－b)－(a+b)] =2a·(－2b) （不要跳步） =－4ab； （4） =(2x+x－y)(2x－x+y) =(3x－y)(x+y)。 例3 把下列各式分解因式。 （1）； （2）； （3）； （4）。 思路分析 本题四个小题都是二次三项式，从项数看与完全平方式相符，再看能否构建成这个形式，可以按“先两边，后中间”的步骤进行，看是否满足“首平方，末平方，乘积2倍在中央”的形式。 解：（1）； （2）； （3） （构建成符合公式特征的式子） ； （4） 。 点评：应用公式法分解多项式，首先观察多项式的特征符合哪个公式，或者经过适当变形构建成符合公式特征的形式，明确公式中的字母和多项式的项（数字、字母、单项式、多项式）是如何对应的，然后套用公式。 例4 分解因式： （1）； （2）； （3）。 解：（1） （符合平方差公式，还能再分解） ； （2）（这两个因式均符