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符际互补理论_多模态话语分析理论框架.pdf

( ) 第 卷 第 期 长江大学学报 社会科学版 35 7 Vol.35No.7   年 月 ( ) 2012 07 JournalofYan tzeUniversit SocialSciences Jul.2012     g   y   符际互补理论——— 多模态话语分析理论框架 杨 曙   ( , ) 华南农业大学外国语学院 广东广州 510642 : 、 , 摘 要 符际互补指多模态语篇中的文本模态和视觉模态相互协同 补充 共同完成意义的建      。 、 、 构 符际互补理论从多模态语篇的纯理特征 人际特征 成分特征三方面对视觉模态与文本模态的 。 , 互补进行分析 符际互补理论对于解读多模态语篇中图像与文本的关系具有重要的理论价值 在 二语课堂教学和多模态教材建设领域具有广阔的应用空间。 : ; ; ; 关键词 多模态 符际互补 二语教学 教材建设 分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) H0 A 1673-1395 201207-0050-03     []( ) 1 P1 62 ~ 。 , 。 多模态是人类生活的一种普遍内在特征 行介绍 并探讨它的理论价值和适用领域    , , 世纪 年代 多模态话语分析研究兴起于西方 20 90 、 、 一 符际互补理论的理论基础 基本 [ ] [ ]    以 ’ 2 和 3 提出视觉 O Toole Kress& VanLeeuwen     特征 语法概念为标志。它的理论基础主要是 Hallida y [ ],[ ] [ ],[ ] 4 5 15 16 创立的系统功能语言学理论。 多模态话

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