初中数学教学效率评价实践研究.pdf

摘要 在弱薷鹩数学教学中，我稍越来越深蓊施认识虱数学教育构舀的不只是实现提高学 生的学习成绩这个近期耳标，煲重要的是使教师和学生实现共同发展，学生在教师的指 导下，能够实现远期的教学效聚。这些都体现了对高效率数学教学的遗求。而什么样的 数学教学才是舞效率懿?对这个问题懿露答可谓仁者照仁，餐蠹冕蟹。笔者认为善先我 们要探讨数学教学效率的评价标准，这样有利予人们深入理解数学教学效率的概念，对 数学教学霹戳起到掺鼯终爱。 在自己十多年的教学生涯中，我通过不断摸索与实践，对如何提离数学教学效率有 了一黧认识，舞取得了一些成绩。本文在实戥麓基础上，探讨了影响数学教学效率韵戮 素，如学生学习数学的兴趣、学生的认知理角翠、学生原有的数学基础、学生学习数学的 习惯、方法、学生的效率意识、学生学习数学的注意力、教师的激励机制等。并利用这 个结论指导了学生的学习，收到了良好的效果。 ． 笔者大量阅读了数学教学评价方骊的书籍，并通过对数学教师和学生进行问卷调 查，憨结窭裹效率数学教学熬霉失特缓，列塞了译终麓孛数学教学效率懿标壤，透过缀 求专家的意见厢，进行了修改，最后制定出初中数学教学效率评价表。评价表从教学组 织、教学态蒗、教学境界、参与狡态、情绪态度、交後质量、稽导效莱等乇个方露来译 价数学教学效率。我们利用这份评价寝指导。z数学教学，收到了令人满意的效果。 关键诵：效率 数学教学效率 教学评价 Abstract the moteandmote realizethat Inthe deeply purpose mathematics-teaching，we present the even of isnot S雠ents’端潞butmore拇g暾佼e mathematics-teachingonly协蕊se attain theteacher’S studentswill teacherandstudent direction,the improvedtogether．Under these circumstances；to their promo协the long连ermteachinggoals．Under Onthe and is outstandingposition．Exploring mathematics-teachingefficiencyplaced for罐to standardof isusefal the mathematics-teaehingefficiency discussing appraising