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- 2018-04-22 发布于山东
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2015春人教版数学七下《8.2 消元——解二元一次方程组》word导学案2.doc
马 家 砭 中 学 导 学 稿
科 目 数学 课题 消元——二元一次方程的解法(4) 授 课 时 间 2013-5-17 设计人 HW 课型 新授 班 级 姓 名 学 习
目 标 1)会用加减法求未知数系数相等或互为相反数的二元一次方程组的解。
2)通过探求二元一次方程组的解法,经历用加减法把 “二元”化为“一元”的过程,体会消元的思想,以及把“未知”转化为“已知”,把复杂问题转化为简单问题的化归思想. 教师寄语 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动!!! 学法指导 类比、启发引导 自主先学(人之所以能,是相信能)
1、做一做,温故而知新:
(1)
(2)
2、观察上面的方程组:
归纳:两个二元一次方程组中,同一个未知数的系数 或 时,把这两个方程的两边分别 或 ,就能消去这个未知数,得到一个 方程,这种方法就叫做加减消元法。
3、用加减消元法解下列方程组 ① ②
[规范解答]:
由 得: ---第一步:加减
将 代入①,得 ---第二步:求解
所以原方程组的解为 ---第三步:写解
错误!未指定书签。二、精讲点拨(只当观众的人永远领不到金牌)
用加减消元法解方程组
解:由 ,得
将 代入①,得 所以原方程组的解为
课堂检测(拾级而上,一定可以到达顶峰)
用加减法解下列方程
四、课堂小结(给我点时间
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