怎样写学年论文.pptVIP

怎样写学年论文 第一部分：学年论文的教学目的 本科学生撰写学年论文的目的，是在教师的指导下，使学生结合学科基础课、专业课的学习，在研究专业理论和实际问题，论文资料的收集、整理和运用，掌握论文写作的程序和基本规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件。 第二部分：学年论文的基本要求 1、学年论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的学科基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。 2、学年论文要求达到：主题明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般不少于3000字。 3、学年论文工作必须循序渐进，符合基本的程序要求。 第三部分：学年论文的选题 1、选题必须符合本科专业培养目标要求，对学生的专业基本训练或综合训练、能力培养起到较好作用。 2、选题要考虑学生的专业基础和实际水平，要求题目范围适宜，难易适度，应是学生在短期内经过努力能完成的。 3、学年论文的选题由学生根据自身实际情况确定，学生在教师的指导下选定论文题目。 4、学年论文的题材包括： （1）对课程中的某一部分内容进行讨论和研究； （2）阐明本学科理论在实际应用中的一些问题； （3）阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要情况； （4）探讨本学科中某些观点或概念的历史发展及其它。 第四部分，学年论文的主要内容 一、题名 二、摘要 三、关键词 四、研究背景与基础 五、实证调研 六、正文 七、结论 八、参考文献 题名举例： 1、社会工作介入传统福利机构何以可能？ 2、如何治愈贫困：解放还是被解放？——上海市原低保户H家庭脱离贫困的生活史研究 3、中国农村养老模式探析 4、大城市第一代独生子女父母社区养老服务浅析（——以普陀区甘泉街道为例） 一、题名 （一）题名的要求 1、准确性 2、简洁性 （1）尽可能删去多余的词语 （2）避免将同义词或近义词连用 3、鲜明性 （二）题名的常见问题 1、题名大，内容小 2、题目繁琐、冗长，主题不鲜明 3、不注意分寸，有意无意地拔高 二、摘要 1、目的 2、方法 3、结果和结论 三、关键词 3~5个 ——尽可能从题名中找 四、研究背景与基础 （一）研究背景（目的和意义） 1、研究背景的内容和写作要求 研究目的主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。 研究意义包括理论意义与现实意义两部分。 2、研究背景写作中的常见问题 （1）论述的背景信息与作者的创新点无关联或关系不大。 （2）开门不见山。 （3）不会表达自己的创新成果 （二）研究现状与发展趋势 1、国内研究现状 2、国外研究现状 3、研究综述（发展趋势） （三）研究的理论基础 1、基本概念的表述与界定 2、基本理论 3、法律法规的基本规定 （四）研究方法 1、文献检索法。 2、比较分析法。 3、实证分析法。 （1）问卷调查 （2）访谈法 4、历史研究法 五、实证调研 （一）实证调研计划 1、时间安排 2、调研的样本选择 3、调查问卷的设计 （二）实证调研数据收集 （三）实证调研数据整理 ——发现问题或证实问题 六、正文 （一）正文的要求 1、体现创新性 （1）观点雷同或重复他人的工作。 （2）研究深度不够。 （3）作者未作研究，文章是东拼西凑的材料堆砌， （4）论文立意很新颖，但作者写不出自己的创新点 2、论点突出 3、尊重事实 4、表达准确 （二）正文的结构 1、结构层次的要求 （1）要符合逻辑规律。 （2）要衔接自然，完整统一。 2、结构的几种形式 ——并列式、递进式、总分式和分总式等。 如： 递进式主要包括的内容： 第一部分，现状 第二部分，存在的主要问题 第三部分，完善的建议与思考 3、正文的标题结构 1（一级标题） 1.2（二级标题） 1.2.3（三级标题） ——所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级 4、正文的过渡与照应 （四）正文结构层次上的常见问题 1、标题不简明、不得体。 2、标题用词不确切，含混不清。 3、标题之间缺乏逻辑关联。 4、层次递进缺阶、段，衔接不上，层次混乱，不符合事物或现象的发展规律。 5、同一篇文稿中使用多种结构方式。 6、标题上带有标点符号 七、结论 （一）结论的内容 1、本研究的研究理论或研究成果比已有的研究理论或研究成果有哪些先进性、创新性； 2、本研究的研究理论或研究成果应用后的效果； （二）结论的要求 1、概括准确，结构严谨。 2、明确具体，简短精炼。 3、客观公正，实事求是 （三）结论写作中的常见问题 1、无结论 2、简单重复 3、