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2014届高考物理一轮复习【同步课时作业】:课时作业 4.doc
课后作业(四)
(时间45分钟,满分100分)
一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.)
1.关于地球上的物体,下列说法中正确的是( )
A.在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用
B.物体只有落向地面时才受到重力作用
C.将物体竖直向上抛出,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小
D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关
2.在图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定有弹力的是( )
3.(2013届咸阳模拟)如图2-1-17所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )
图2-1-17
A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3
C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2
4.
图2-1-18
(2012·威海模拟)如图2-1-18所示,小车沿水平面向右做匀加速直线运动,车上固定的硬杆和水平面的夹角为θ,杆的顶端固定着一个质量为m的小球,当小车运动的加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(F1至F4变化)的变化图示可能是( )
5.
图2-1-19
如图2-1-19所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是( )
A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力
B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下
C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上
D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力
6.关于摩擦力的说法中正确的是( )
A.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的作用
D.受静摩擦力作用的物体一定静止
7.
图2-1-20
(2012·延安一中一模)如图2-1-20所示,物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连,斜面的倾角θ可以改变,讨论物块M对斜面的摩擦力的大小,则一定有( )
A.若物块M保持静止,则θ角越大,摩擦力越大
B.若物块M保持静止,则θ角越大,摩擦力越小
C.若物块M沿斜面下滑,则θ角越大,摩擦力越大
D.若物块M沿斜面下滑,则θ角越大,摩擦力越小
8.
图2-1-21
如图2-1-21所示,物块m放在倾角为θ的斜面上,受到平行于斜面的推力F而静止,现将力F撤去,则物块( )
A.会沿斜面下滑
B.摩擦力方向变化
C.摩擦力不变
D.摩擦力变小
9.
图2-1-22
(2012·铜川二模)如图2-1-21所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度大于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是( )
A.FT始终增大,f始终减小
B.FT保持不变,f始终增大
C.FT保持不变,f先减小后增大
D.FT先不变后增大,f先增大后减小
10.
图2-1-23
(2013届山东省实验中学月考)如图2-1-23所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态.已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是( )
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.当Fμ2(m+M)g时,木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
二、非选择题(本题共2小题,共30分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)
11.(15分)如图2-1-24所示,物体A、B的质量mA=6 kg,mB=4 kg,A与B、B与地面之间的动摩擦因数都为μ=0.3,在外力F作用下,A和B一起匀速运动,求A对B和地面对B的摩擦力的大小和方向(g取10 m/s2).
图2-1-24
12.
图2-1-25
(15分)如图2-1-25所示,质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,A、B间轻弹簧的劲度系数为k,斜面的倾角为30°,求:匀速运动时弹簧的压缩量为多少?
一、1.【解析】 重力是由于地球的吸引而使物体受到的地球的作用力,不管物体静止还是运动,也不管物体是上升还是下落,一切物体都受重力作用.在“天上”绕地球飞行的人造卫星也要受重力作用,故A、B项错误.重力大小与物体的质量有关,与运动状态无关,选项C错,D正确.
【答案】 D
2.
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