生物的特征1.pptVIP

生物的共同特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 ６、生物都有遗传和变异的特性 生物还有哪些共同特征？请举例说明。 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 课后实践： 调查校园的生物种类 课本 P7～9 各小组为一个调查小组，确定一人为组长，设计好调查路线，认真记录你观察到的每一种生物，填写好调查表，完成学生实验册P1～3 下星期第一节上课检查，科代表在上课前把实验册收齐。 * * * 第一节　生物的特征 图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 正在推小车的机器人 想一想，议一议 请判断机器人是生物吗，为什么？ 什么是生物？ 生物有哪些共同特征？ (你是如何判断一个物体是否具有生命的？) 通过本节学习，你将知道： 不断长大的钟乳石 分小组讨论P3—1、2、3 生石花能开出 黄色的花朵 得出 结论 在你知道的生物中，它们都需要什么才能存活呢？ 金钱豹和它捕获的食物 绿豆通过光合作用制造有机物 鲸呼气时产生雾状水柱 植物会呼吸吗？ 人会出汗，能排出废物 其他生物也能排出体内的废物吗？ 植物呢？ 植物落叶 再见，我带一点废物先走了！ 狮追捕斑马 生物具有应激性，你还能举出其他例子吗？ 种子的萌发 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 你知道生物有哪些繁殖方式？ 根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？ 生物有寿命 生物都由细胞构成，病毒除外 …… 以自身为例分小组讨论： 人是否也具有书中描述的生物特征？ 谈谈本节课的收获 练习P8—1、2 3、思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚 珊瑚虫 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ *