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如何构建高效和谐的地理课堂 　　摘要：和谐，是一种思想，是教学追求的最高境界和最高目标。如何构建和谐、高效的地理课堂，是广大地理老师不断追求的目标。 　　关键词：中学地理课堂高效和谐构建方法 　　教育工作者在教育教学过程中应致力于民主化教学的探索与研究，加强师生互动，引发师生思维共振、情感共鸣，努力营造开放、和谐、宽松的教育教学氛围，从而构建和谐的中学地理课堂。在教学中，如何充分调动学生的学习积极性，使其主动地获取知识，构建和谐、高效的地理课堂呢？下面是我在地理学科教学中的尝试。 　　一、与时俱进，营造民主氛围，引发感情共鸣 　　我们处在一个多元而又多变的信息时代，各种文化载体充盈在我们的周围，学生与我们几乎在统一接受各种知识和文化，我们知道的，学生也知道，甚至比我们知道得多，所以应该抱着与时俱进、与学生一同学习的心态，把良好的学习态度、科学的学习方法、严谨的求知精神传递给学生，并充分尊重、信任每一位学生，缩短彼此之间的距离，真正实现师生之间知识同步、思维共振、感情共鸣。 　　二、密切师生关系，共建和谐课堂 　　教育家夏丏尊先生说得好：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”感情是教学的催化剂，教师要注重用各种方式与学生联络感情。我认为师生关系应该是一种民主、平等的人与人之间的关系。在地理课上，要耐心地培养学生的空间想