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高校师资队伍激励机制存在的问题与对策 　　［论文摘要］激励机制对于组织的存在和发展具有重要的作用。文章分析了激励机制的含义和功能，指出当前高校师资队伍的激励机制方面存在的问题：激励机制本身缺乏弹性、激励手段有待完善、激励内容有待改进、激励氛围有待进一步营造等。为了解决这些问题，文章提出高校和管理者应该建立经济激励机制、精神激励机制和成就激励机制等，满足教师物质需要、尊重需要和发展需要。 　　［论文关键词］高校师资队伍激励机制需要层次理论 　　在20世纪六七十年代，随着人本管理思想在西方企业中得到普遍应用，人本管理理念在管理思想、管理理念等方面引起了革命性变革。到20世纪末，人本管理思想普遍深入人心，被应用于社会的各个组织和机构中。对于高校来说，对教师实行人本管理，提高教师对学校的忠诚度，就是尊重教师，关心教师，提高教师的工作满意度和生活水平，建立和完善师资队伍激励机制。激励是人力资源管理的重要内容，如何在工作上调动教师的积极性，激发其创造力，是开发人力资源的最高层次目标。高校师资是高校人力资源的核心竞争力所在，而高校师资队伍的激励是高校可持续发展的保证。因此，高校师资队伍激励机制对于高校发展尤为重要。 　　一、激励机制的含义和功能 　　激励机制（EnthusiasmMechanism）属于管理学范畴，它是指组织的管理者依据一定的法律法规、价值取向和文化环境，对被管理者的行为、思想和