2010—2011学年度五年级语文上册期中试卷（人教新课标）.docVIP

人教新课标2010—2011学年度五年级语文上册期中试卷 班级 姓名 分数 一、积累运用（31分） 1.看拼音，写词语，看谁写得既正确又美观。(7分) ké sòu wēi yí zhēng áo jū gōng fǔ làn xuān huá páo xiào shǔ guāng qiān sī wàn lǚ 2.根据读音给下列多音字组词。（分） （二）海中救援（15分） ①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。 ②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S-O-S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。 ③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。 ④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!” ⑤汉斯回答：“妈,我必须去。如果每个人都说‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样？妈,这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。 ⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗？”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗！” 第①段中“一个年轻男孩教会全世界”的是 （1分） 2.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有: （3分） (1) (2) (3) 3.第④段中的“应声而出”的表达作用是： （2分） 4.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指： （1分） 5.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词的言外之意是：（2分） (1) (2) 6.第⑥段中,为什么说“对汉斯的母亲来说,比永久还久”？ （2分） 7.对汉斯的行为谈谈你的见解。（3分） 五、妙笔生花（30分） 家乡，于你是闪烁的霓虹，是如龙的车流，是欢乐的蹦床，是繁华的夜市；于我是斑驳的月影，是芳香的泥土，是酸甜的野果，是父母的汗滴。用你生花的妙笔，去诠释你的家乡吧！或人，或事，或景。题目自拟，字数在400个左右。 中华资源库： 中华资源库：