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一年级上册英语冀教版(一起)教案 Unit 1 Lesson 13.doc
Unit 1 Happy birthday一. 教学内容与分析:1.Letters and sounds 本部分只要学习Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz要求学生能听,说,读,写所学字母,并在学习字母音,形的基础上,初步掌握5个辅音字母作为单词首字母的发音。2. Start to read(Find and say)Find and say是一个字母认读活动,要求学生找出图片上出现的字母,并且能够准确地数出字母的个数。二.课前准备:1. 教师准备字母的图卡和词卡2. 教师准备以这些字母开头的单词图片和卡片。3.??教师准备Let’s learn 的单词卡片。4. 教师准备该部分的录音器材。三.教学步骤1.? ?? ?热身/ 复习(Warm-up / Revision)(1)Daily oral practice (3-5 minutes)(2)教师利用字母卡复习之前所学的字母,让学生认读,并在练习本上默写。2. 新课展示(Presentation)(1) 教师出示字母Tt,引出Uu字母。教读大写Oo把大写U和小写u让学生认读。再把大小写组合,让学生认读。(2)引导学生联想(寻找)生活中像U的物品,加深学生对字母的印象(3)教师在黑板上板书大小写U,学生书空,让学生观察大写和小写的区别。(4)学生在练习本中进行模仿书写,教师巡视,及时改正学生在书写上的错误。(5)教师呈现umbrella和under的图片,并读出单词,让学生感知O在单词中的发音,然后引导学生推断O作为首字母的发音。(6)以同样的方法教字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的发音和在单词中的发音。(7)播放Listen,repeat,and chant的录音并跟读。2.趣味操练 ( Practice)(1) 让学生听Lets listen and circle 的活动。(2) 完成Find and say的活动,引导学生找出图片上出现的字母,并数出字母的个数。如:I see big V…How many big Vs?4. 课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第3部分的练习。 5. 课外活动(Add-activities)(1) 将新学的字母读给家里人听。(2)正确书写6个字母。
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