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一年级上册英语苏教牛津版教案 Unit 9 第一课时.doc
Unit 9 Happy New Year!(第一课时)
教学内容:
《牛津小学英语1A》第九单元,第一课时(Learn to say, Look and learn)
教学目标:
1.能听懂、会说单词:card, doll, red packet
2.能听懂、会说日常交际用语Happy New Year.并用Thank you.来回答。
教学重点:
1.能听懂、会说单词:card, doll, red packet
2.能听懂、会说日常交际用语Happy New Year.并用Thank you.来回答。
教学难点:
1.能听懂、会说日常交际用语Happy New Year.并用Thank you.来回答。
2. 能正确朗读单词a red packet
课前准备:
多媒体,实物,单词卡片,录音机,磁带
教学过程:
Step1 Warm up
1. Sing a song: I can sing
2. Free talk:
T: What can you do?
Ss: I can ….
Ss: What can you do?
T: I can draw. (边说边画一个长方形Let Ss guess: What’s this?)
Ss: Is this a …? (逐步添画,最后画出card)
Step2 Presentation
教学card
(1)由上引出card,教学a card.
(2)开火车,升降调读单词。
(3)T show a new year card :Look ,What’s this ?
Ss: It’s a card .
T: Yes , it’s a New Year’s card . (出示New Year教学)
T打开贺卡,出示卡片里面的祝福---Happy New Year !
教学Happy New Year !,配以动作。
2.T: Today we’ll learn Unit 9 Happy New Year !(板书课题,齐读)
3.T: Yes ,New Year is coming . Listen , what are they saying ?(观看课文A部分动画,引出回答Thank you. 教学。
4.开火车对话: Happy New Year. Thank you.
5.Say a rhyme
A card, a card
I love you.
One for…
One for…(边说边送卡片)
Happy New Year! Happy New Year!
Thank you .Thank you.(收到礼物的同学说)
6.教学doll
T: Look, New Year is coming. I’ve got many presents.
(Show a box written. ”Happy New Year” )
T: Please guess: What’s this?(让学生猜)
T: Do you want to know? Who can read this sentence?(请学生读出盒子上的句子,读对的学生允许他看一下盒子里的东西,同时老师悄悄告诉他盒中物的英语单词。)
让其他学生大声问已经知道的学生:What’s this?
The students tell the others.——引出doll教学
7.教学a red packet
(1)(Teacher act the doll)T: Happy New Year.
S: Thank you.
T: A red packet for you .
Practice 2-3times
(2)Teach a red packet
T: What colour? ——引出red教学
Then teach red packet. (教学packet时边拍手边读)
Step 3 Practice(
1.高低声读单词和句子
2.Magic eyes (学生回答出就把图片或单词给他)
3.图词配对
4.Say a rhyme: a card
再用doll red packet改编
Step 4 Assign homework
Listen to the tape of AB 5times
Say the rhyme to your parents
七 板书设计
Unit 9
Happy New Year !
Thank you .
card doll red packet
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