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- 2017-08-16 发布于重庆
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作风建设调研报告.doc
关于我区教育系统进一步加强作风建设的一些思考
——2011年中心组学习专题调研报告
郭金生
为深入贯彻落实,切实加强和改进作风,增强的服务意识、责任意识、质量意识和创新意识,通过座谈、个别谈话、发放征求意见等方式广泛收集意见建议,对作风建设进行了的调研,:
1、思想消极不进取。一些同志不求有功但求无过,过安稳太平日子。工作要求低,安排了就做,没安排就拖,不动脑筋思考,不善于运用新方法、新手段解决工作中遇到的新情况、新问题,没有长远打算,安于现状。
2、学习应付无实效。学习的自觉性差,部分干部教师对学习疲于应付、没有自觉学习、主动学习、系统学习的意识,仅仅是被动的接受集中学习的内容,学习的效果较差,不能静下心来,悉心研究思考问题。
3、工作漂浮不务实。官僚主义、形式主义在少数干部身上还比较严重。不深入实际,不调查研究,工作主动精神不强,工作效率低下。
4、奢侈享乐不自律。有的同志自律意识淡薄,对自己要求不够严格,个别同志受享乐主义、拜金主义影响,生活涣散,不尚节俭,贪图享乐、铺张浪费。
二、存在问题的主要原因
这些问题的产生,有宗旨意识、大局观念淡薄的原因;有缺乏主人翁精神,思想不重视、认识不到位的原因;有制度不健全,管理不到位的原因。这些问题不解决,就不能有效调动干部职工的积极性、创造性,就不能
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