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- 2017-08-16 发布于贵州
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·24 · 生物学教学 2007 年 第 32 卷 第 1期
“基因突变 ”基于小组合作学习的教学设计
刘本举 (河南省濮阳市第一高级中学 457000)
摘 要 本文介绍了利用小组合作学习模式对 “基因突变 ”一节的教学设计 。课堂教学过程分为三个阶段 : A 系列小组的合作学
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习 资料收集与整合学习 ; B 系列小组的合作学习 互助协作与交流学习 ;教师引导的小组合作学习 反馈与补救学习 。分析
了 A 、B 两个系列小组划分的方法和好处 , 以及本教学模式的教育功能 。
关键词 基因突变 小组合作学习 教学设计
1 教材分析
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