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平面广告设计专业
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本级标准收入2004年
拨款汇总_合计
财力
财政供养人员增幅2004年
财政供养人员增幅2004年分县
村级标准支出
大多数
大幅度
地区名称
第二产业分县2003年
第二产业合计2003年
第三产业分县2003年
第三产业合计2003年
耕地占用税分县2003年
耕地占用税合计2003年
工商税收2004年
工商税收合计2004年
公检法司部门编制数
公用标准支出
行政管理部门编制数
汇率
科目编码
农业人口2003年
农业税分县2003年
农业税合计2003年
农业特产税分县2003年
农业特产税合计2003年
农业用地面积
契税分县2003年
契税合计2003年
全额差额比例
人员标准支出
生产列1
生产列11
生产列15
生产列16
生产列17
生产列19
生产列2
生产列20
生产列3
生产列4
生产列5
生产列6
生产列7
生产列8
生产列9
生产期
生产期1
生产期11
生产期123
生产期15
生产期16
生产期17
生产期19
生产期2
生产期20
生产期3
生产期4
生产期5
生产期6
生产期7
生产期8
生产期9
事业发展支出
是
位次d
乡镇个数
性别
学历
一般预算收入2002年
一般预算收入2003年
一般预算收入合计2003年
支出
中国
中小学生人数2003年
总人口2003年
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德宏州中等职业学校 计算机广告制作 专业教学计划
( 三 年修订 )
一、招生对象及学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年。
二、专业培养目标
1、职业道德要求
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
2、文化知识要求
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。
3、专业知识和能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力,较强的团队领导能力,能独立解决非常规性的综合问题;具有一定的创新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力:
1.能运用艺术设计基础理论和基本知识,独立完成视觉形象设计创意。2.熟悉设计专业运作的基本规律和程序。3.熟悉国家有关的方针政策、法律、法规,能完成市场分析与定位工作。4.能进行广告策划与方案的实现。
5.能运用手工绘图,完成手工装饰美化制作与设计。6.能熟练运用各设计制作软件,实现设计创意。
7.能根据设计对象的要求,完成特定设计。8.能应用评价标准进行广告评价与创意研究。
9.能进行广告公司的管理。
4、学历和职业技术等级
学历:职业中专
技术等级:中级
三、就业范围及方向
培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的技能人才
从事建筑装潢设计的设计与施工人员
从事图、影像艺术加工
从事广告设计的相关工作
四、主要课程
办公软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用、网页设计与制作、广告实用美术基础、广告创意与策划
德宏中等职业学校 计算机图形图像 课程安排表(三年制)
类别
序号
课程名称
教学学时
周学时分配(周学时/周数)
一学年
二学年
三学年
总计
讲授
实践
一学期
二学期
三学期
四学期
五学期
六学期
20周
公共基础
职业道德※
体育与健康※
文学赏析及应用文写作※
绘图
书法赏析及硬笔书法
计算机基础(办公应用)
专业技能
平面构成
美学基础※
图像设计(Photoshop)
综合实训
AUTOCAD
3D-MAX
CoreIDRAW
动画设计
多媒体制作基础
军训
专业 实习
毕业设计
毕业综合实习
顶岗实习
总计课时
考证时间安排
参加资格证书考试:1.第一学年一学期:办公应用;2.第二学年一学期:Photoshop;第二学年二学期:3D-MAX(或FLASH) 其他:普通话考证
第一学期
职业道德※
体育与健康※
语文※
绘图
书法
计算机应用基础——办公应用
考证
平面构成
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