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- 2017-08-16 发布于贵州
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教学系统设计 第二章 教学目标分析 第二章 教学目标分析 2.1 教学目标概述 2.2 教学目标的分析与阐明 2.3 教学目标设计案例分析 2.1 教学目标概述 2.1.1 教学目标的含义 2.1.2 教学目标的功能 2.1.3 教学目标分类理论 2.1 教学目标概述 2.1.1 教学目标的含义 对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述,它是预先确定的、通过教学可以达到的并且能够用现有技术手段测量的教学结果。教学目标这个术语强调教育结果的可观察性与可测量性。教学目标也就是学习目标。 2.1 教学目标概述 2.1.2 教学目标的功能 教学目标是教学设计活动的出发点和最终归宿,它具有以下功能: 1、导向功能:教学目标在教学过程中指示方向、引导轨迹、规定结果的作用。 2、控制功能:教学目标可以提供设计教学活动和教学软件的依据,一切为教学目标的实现。 3、激励功能:教学目标可以激发学习者的学习动机,激励力=目标效价*目标达成度。 4、中介功能:教学目标的实现就是学校工作满足社会对受教育者的需求,教学目标也是连接教学系统各因素的中介。 5、测度功能:教学目标描述具体的行为表现,能为评价提供科学依据,教学目标可以帮助评鉴和修正教学过程与教学软件。 2.1.3、教学
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