2015年高考英语试卷分析.doc

2013年高考英语试卷分析 第二节：完形填空 主旨： 讲述一段赴法交换生生活经历 22 B A“证明” C“警告” D“否认”，根据下文此处填B“得知，知道”。 23 D通过上文all I could think about was the fun of foreign travel.得知作者是带着欣喜和愉快的心情去法国，所以此处应该是D 来修饰那里的朋友。 24 C and为连词，前后连接并列成分 前面inspiring “鼓舞人心的”只有C选项满足 其它选项意思不符。 25 A 考查句意，难度较大，上文可得知作者此时还没有去法国，一切都是作者所想，所“期盼”。 26 C此题考察词汇 A赞助B 目击C 欢迎D 支持。 27 A 此题考察连词，但难度不大，根据上下文可知，在我收到那个震惊消息以前，我都是很愉快的。 28 A 此题考察句意的理解，根据上文可得知作者不得不搬出去。 29 C 根据31题所处句得知，我与一个说英语的人为室友。所以此处选C。 30 C 固定搭配，讲某种语言用speak，同时后面的native也可说明作者不愿和讲本国语的人做室友，此题易错。 31 D 此题由30题可知，共处一室 32 B 固定搭配，向某人介绍自己。 33 A 由第一段得知，我去法国作为交换生，时间是一学期. 34 C 根据下文可知，我有许多的关于法国的故事。 35 A 此题考察词义辨析，同时也要注意与的介词to的搭配，A惊讶B打扰C使尴尬D关系到 关心。 36 B 词义辨析，考察句意的理解，只有B选项复合文意，我们探索法国。 37 D 这里考察学生的句意分析能力。根据“人们看似不同，实则类似”，判断此处应该是情态动词表示可能性的用法，can 表示“可能，或许”。 38 C 转折连词but 提示我们要选择与前文different相对应的单词similar。 39 B not..but固定短语 40 B 上文一直在聊朋友的话题，所以这里要选择B 难度系数: ★★★ 1