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- 2017-08-16 发布于广西
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三年级英语译林版牛津上册教案 unit 5.doc
Unit5 Look at me
教学目标:
1.能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。
2.初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。
3.激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。
教学重点关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。
教学难点?
eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。
教具准备
1.教师准备head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。
用Powerpoint 制作的头部及五官课件。
教材配套的录音带。
教学过程?
一、热身、复习 (Warm-up/Revision)
师生共同复习所学歌曲 《Hello》
呈现新课 (Presentation)
出示课件,点击鼠标后,眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示。由此引出本课单词的教学 head, eye, face , ear, nose,mouth ,让学生先初步了解单词。
教师指着自己说:Good morning. I’m Mr … Look at
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