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一、学校总体情况： ▲我们来自中国，青岛市实验（江苏路）小学。▲青岛是位于中国东部沿海地区的一个美丽的城市，2008年北京奥运会的帆船比赛就是在青岛举行的。 中国共有23个省，4个直辖市，5个少数民族自治区，2个特别行政区。青岛行政区划上，属于中国的山东省，这是位于中国东部的一个大省，GDP总量位列全国第三。青岛位于山东半岛南端，总人口接近900万，下辖7区5市，我们的学校在市南区，也是青岛市政府的所在地。 ▲我们的学校是一所全日制六年制公立小学，始建于1901年，前身是德国童子学堂，1949年后更名为“青岛江苏路小学”，1962年确定为山东省重点小学，1992年被誉为全国百所名校，1994年8月被青岛市教委命名为“青岛市实验小学”。 ▲学校占地面积8439平方米，建筑面积8502平方米，教学设施现代化，办学条件优质化。目前共有36个教学班，学生1838人，教师115人，领导班子10人，其中校长全面负责学校工作，两位副校长负责学校的教学和行政管理，还有6名管理人员负责学校常规教学管理，1人负责学校的后勤管理。 学校所在的市南区，是青岛市的政治经济核心，也是青岛的教育强区，在山东省乃至全国，都保持着领先的低位。在这么好的发展环境中，我们学校也借助高校和科研的单位的力量，不断提升办学品质。取得了一些成绩： ▲学校近年来先后被评为“青岛市教育改革十面红旗学校”，“山东省规范化学校”，“山东省教学示范学校”，“山东省教学改革先进集体”、“山东省教学现代化先进实验学校”、“山东省艺术教育示范学校”等等。▲2004年正式成为中国教育学会实验学校。2007年成为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联席学校。 自2011年开始，学校立足十二五“基于情趣引导的适性课堂实践探索”课题，开展“适切教育”的研究实验，探索适应教育规律和学生的成长规律，切近学生的智能优长和个性特点的教育方式，▲培养“充满好奇，乐于学习、敢于担当、善于交往”的现代小学生。 ▲二、办学条件 在区教育局的大力支持和帮助下，学校对硬件设施不断进行补充、更新和改善。教室和专用教室多媒体的更新，微机室的重建升级换代，教学仪器设备的补充更换，阶梯教室、专用教室的二次改造，最大限度的提高了使用率；翻新地下消防、生活水管网、翻新校园场地、安装集中供暖、更换各楼层配电箱、照明设备、粉刷校园墙壁、整修专用教室地面、筹建综合体验中心等，为师生营造了健康安全、富有美感、充满智慧和情趣的学习和生活空间，给学校带来了更大的发展空间。 现在，学校拥有充满童趣的图书馆、宽敞的舞蹈练功房、设施先进的实验室、富有创意的陶乐居、建成校园网、拥有网络化计算机教室、功能齐备的阶梯教室以及电视台、音乐教室、语音室、美术教室等专用教室，并有篮球场和60米塑胶跑道、体育活动角，还配备了直饮净化水设备。现代化教学设施的配备，为学生的发展提供了一流的外部条件。 ▲三、师资情况： ▲学校以“唯实、唯新、唯风范”的教师文化为引领，建设了一支学历结构良好，专业能力强，治学严谨，事业心强，敬业爱生的高素质教师队伍。▲在103名专职教师中，本科及研究生学历的教师近70%，小学高级教师以上职称者超过40%，区级及以上教学能手近55%，市级及以上青年教师优秀专业人才的教师近35%。优良的教师队伍成为学校发展的不竭动力和宝贵财富。 ▲四、办学体制 ▲中国实行九年制义务教育，作为一所公办学校，我们与大多数的中国小学一样，▲实行六年制，学生6岁可以入学，学校的校长和其他管理者由政府和上级主管部门选拔任命，通过业绩考核、民主评议对校长和管理团队的工作进行考量；每年通过政府督导等形式对学校的工作进行评估。 教师的招聘考录由政府职能部门和教体局组织进行，现在学校所在区域的教师招聘要求有教师资格证，大学本科以上学历，考录成功后，与学校签订聘用合同。学校教师的薪酬，全部由区财政部门拨付。 学生的一个学年分成两个学期，每学期结束有较长的假期。一个是在每年夏季7、8月份的暑假，大约有8周时间；一个每年冬季1、2月份，大约有4周时间。 在校的小学生，每上期上课时间大约为19-21周，每周上课5天，每天6节课，在校时间为早晨8：20到下午3：50。 ▲我们的课程实行三级课程管理，分别是国家课程、地方课程和学校课程。国家课程有统一的课程标准，对课程性质、目标等进行了明确的表述，各教育机构、院校可以根据课程标准编写教材，在通过审核后，由各地选择使用。 ▲国家课程主要有语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术，初次之外，还有培养合格公民为主要目标的品德课，以培养创新精神、实践能力和终身学习的能力