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東莞台商子弟學校資訊課教學活動設計案
2007年月日
準備活動
課前準備：
研讀課本,製作教學簡報,制定教學方法.
引起動機（導入）：
回顧式導入:(5分鐘)
上次可學習了網際網路簡介,其中講到了網際網路的五種應用.
這次課我們來學習網際網路最熱門的應用:全球資訊網.瀏覽全球資訊網,也就是我們平常所說的”上網”.
二、發展活動：
1、你能上網麼?(10分鐘)
(舊知識)
A、連上網際網路: (舊知識)
纜線上網
電話線上網
B、「瀏覽器」:登錄全球資訊網的用戶端軟體
最常用的瀏覽器是微軟公司的探險家(Internet Explorer)
另外,網景公司的火狐Firefox.
2、你會上網麼?(15分鐘)
請學生操作示範上網行為.
教師介紹全球資訊網中的常見名詞:
網頁、網站與首頁
超連結
瀏覽器外掛程式
超文字標示語言
3、你善於上網麼?(15分鐘)
以Google為例,講解搜索引擎的概念.
教師講解“關鍵詞”選取.
學生自主閱讀課本“113-114”頁.
學生完成練習.
三、綜合活動：(40分鐘)
1、隨堂作業:
主題:如何預防感冒?
資源:全球資訊網
要求:保存為Word文檔,圖文並茂,字數不限,篇幅至少兩頁.
保存路徑: \\k2ccg07
2、學生完成中文認證練習
文章自訂、至少完成3篇文章練習,登記成績.
四、小結：(5分鐘)
簡單總結本次客內容.
叮嚀中文輸入認證相關事宜.
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