二年级下册英语北师大版教案 Unit 913.docVIP

英语教案——How many？ 　　【教学重点】数字1－15。 　　【教学难点】数字的认读。 　　【教具准备】 　　1．10根蜡烛的图片或实物。 　　2．1－15的数字卡通图片。（见Let’s learn部分的图片） 　　3．15个气球图片，上面写有1－15的英文单词。 　　4．11－15的单词卡。 　　5．教材相配套的教学课件和录音带 　　【教学过程】 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．做游戏：报电话号码对抗赛，复习数字1－10。 　　这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 　　2．教师播放第一册Unit 6A部分Let‘s sing “Ten Little Candles Dance”的录音，让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．教师依次在黑板上贴出写有英文单词1－10的气球，边贴边让学生认读。 　　2．做“找朋友”的游戏：教师准备好1－10的卡通数字，找学生