--F-高考数学选择题的解答方法与策略.ppt

小结： 在初中平面几何中，经常用到“割补法”，在立体几何中推导锥体的体积公式时又一次用到了“割补法”，这些蕴涵在课本上的方法当然是各类考试的重点内容。因此，当我们遇到不规则的几何图形或几何体时，自然要想到“割补法”。 三、总结提炼 从考试的角度来看，解选择题只要选就行，至于用什么“策略”，“手段”都无关紧要的，所以人称可以“不择段”，但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。 总之，解答选择题既要看到各类常规题的 解题思想原则上都可以指导选择题的解答， 但更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简 便解法，充分利用选择支的暗示作用，迅速 地作出正确的选择。这样不但可以迅速 、 准确地获取正确答案，还可以提高解题速度， 为后续解题节省时间。 * * * * 小结： 数形结合，借助几何图形的直观性，迅速作正确的判断是高考考查的重点之一；历年高考选择题直接与图形有关或可以用数形结合思想求解的题目所比例很大。 小结： 估算，省去了很多推导过程和比较复杂的计算，节省了时间，从而显得快捷。其应用广泛，它是人们发现问题、研究问题、解决问题的一种重要的运算方法。 8.割补法： “能割善