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关于如何创建优秀班级 研究性学习的起始时间：2009年10月---2010年5月 班级：124班 专题名称：研究性学习 指导老师：陈凤贤 组长：吴如玲 组员：黄少云 方圆圆 陈亚苗 王方玉 陈益富. 陈辉文 王 诚 王当友 洪德兼 一 .课题的确定：班级是学校教育和管理的基本单位，一个优秀的班级对每个学生的健康和发展有着巨大的教育作用。优秀的班集体可以 培养学生的兴趣爱好，制约学生的心理，规范学生的行为，挖掘学生潜在的才能等.身为一名学生，都希望自己能在一个优秀班级中学习和生活，从而引发课题的兴趣意义。经过本组细心讨论以及指导老师的指导，由吴如玲提出 《关于如何创建优秀班级》这一课题，并得到全组成员及指导老师的认同。 二.. 研究的主要内容：优秀班级对学生的影晌，怎样创建一个优秀班级，优秀班级的重要性等。 三. .研究的目的和意义：学校是我们学习的天地，而学校是由一个又一个的班级组成的。优秀的班级不仅对学校发展很重要，对学生的人生发展也起到正面影响作用。青少年在优秀的班级中,可以提高自主创新能力,可以学到更多的知识,可以展示其自身的才华和能力,可以行为规范以及思想健康等。作为祖国未来的花朵，若在优良的环境中学习文化知识，将来必定能为祖国奉献自己的一份才华和能力。因此创建一个又一个的优秀班级是学校工作的目标之一，而优秀班级的数量也是评价学校好坏的标准之一。 四.研究思路与步骤安排：收集资料、分析资料、问卷调查、分析研究、做出总结。 五.活动计划： 活动的步骤概述： 第一阶段：用知识和搜索资料，并结合周围情况，了解相关内容，从而确定研究课题。 第二阶段：按照研究的思路确定研究重点，通过问卷、上网、日常剩活收集相关信息，通过大量的资料分析：优秀班级对学校、学生的影晌以及如何创建优秀班级等，从而引发课题兴趣。 第三阶段：任务分工（具体时间） a）2009年10月24日。通过各成员讨论，确定研究课题。 b）2009年11月18 日。由黄少云.方圆圆、吴如玲上网查资料并记录重点，由组员供同分析并设计问卷调查。 c）2009年12月5日，由王芳玉、陈亚苗、洪德兼、王当友等 放到高一、高二、高三，并于7日收回。 d）2010年1月14日，由黄少云、方圆圆、吴如玲分析问卷调查 e). 吴如玲写总结报告。 f). 活动地点：府城中学 g). 活动所需条件：电脑 h). 表达方式：文字 六.课题研究过程的翔实记录 a）.2009年10月24日，黄少云、方圆圆、陈亚苗、王芳玉、陈益富、陈辉文、王诚、王当友、洪德兼以及组长吴如玲共同在教室里讨论，各成员你一言我一语，经过激烈的讨论，各成员都提出了很不错的课题，最后大家一致决定选用组长吴如玲提出的课题：《关于如何创建优秀班级》做研究调查。 b）.2009年11月18日，吴如玲、黄少云、方园园在早上一起去上网查找资料，三人一起记录了很多研究所需的材料，下午组里的每位成员都在教室里围坐在一起共同分析，还各自提出了自己所设计的问题，最后吴如玲把所有问题组织起来做成问卷调查表。 c）.2009年12月5日，吴如玲把30份问卷调查表分成若干份，由王芳玉和陈亚苗一组、洪德谦和王当友一组、陈益富和陈辉文一组各拿10份去高一、高二发放，在7日又由他们去收回。 d）.2010年1月14日，方园园和黄少云在教室里分析问卷调查，并统计数据，记录调查结果。 e）.2010年3月17——4月10日，吴如玲在家写论文以及总结报告。 七.课题研究过程 I.对象：学生 II.问卷调查： ①.你认为如何创立一个优秀班集体？ A.大家一起努力. 40.5% B.那是老师的事与我无关.40.5% C.从自己做起，做好自己应尽的本分.45% D.班干部的事. 10% ②.你认为一个优秀的班集体应从哪个方面做起？ A.纪律34.3% B.学习.26.7% C.素质.37.8% D.文明礼仪.1.2% ③.一个优秀的班集体应具备什么精神？ A.团结.22.5% B.友爱.35.6% C.竞争激烈但同样团结互助.37.5% D.事不关己. 4.4% ④. 你觉得你们班的纪律好吗？ A.很好.27.2 % B.一般.46.8% C.很不好.21.1% D.不知道.4.9% ⑤.一个优秀的班主任对创建优秀班级重要吗？ A.很重要.66.1% B.一般般.11.8% C.不重要.19.8% D.不知道.4.9% ⑥ .维护班集体的公共财产是一个优秀班级所应做的吗？ A 是 58.7%