外国语学院2015届日语专业毕业论文工作安排.doc

外国语学院2012届日语专业毕业论文工作安排 按照教务处下发的《关于做好2012届毕业设计（论文）工作的通知》文件精神，结合我院具体情况，现制定外国语学院2012届英语专业毕业论文工作安排。各阶段时间与工作内容如下（如有变动，另行通知）：学校毕业设计管理系统（/） 第一阶段：前期准备（第七学期第五周~第七学期第六周） 预审毕业生论文撰写、答辩资格。根据《常州大学完全学分制管理规定》第四十八条，参加毕业设计（论文）之前，学生必须学完本专业培养方案规定的大部分课程，并取得相应学分；本科生欠缺学分超过15分（含15分），则认定该学生不具备参加毕业设计（论文）资格。 第二阶段：指导教师的分配和论文题目的确定（第七学期第七周~第七学期第十一周） 有课题的指导教师出题，与学生进行双选；（确定后的学生为论文培优主要对象）（第六周周末~第七周周二：统计有课题教师及教师科研团队情况并请教师初步拟定论文题目若干） 其余教师和学生按照方向由学院统一分配，由教师暂定论文题目；（第八周内完成） 分配原则：论文分配工作将根据各位教师的研究方向来开展。人员分配上，中、高级职称的教师如无特殊情况，均需服从学院安排，参加学生毕业论文的指导工作。助教职称的教师，原则上不参加学生毕业论文的指导工作。考虑到各位教师的研究资历、教学任务、学生与教师人数比例，以及本部与怀德学院学生的毕业生人数等多方面因素，指导学生毕业论文的人员分配也将在本原则基础上根据实际情况来安排。其中，英语系中、高级职称的教师，每位教师分配4-5名学生；大学英语部副高级以上职称的教师，每位教师分配3-4名学生；中级职称的教师，每位教师分配2-3名学生。怀德学院将根据毕业班人数进行平均分配。 根据论文方向，形成指导团队；（第八周内完成） 学生根据暂定的题目开始收集相关资料、阅读文献； 学生在资料搜集及与指导教师讨论的基础上修改论文题目，并由指导教师将最终题目上传至学校毕业设计管理系统（以下简称“系统”）；（第九周~第十周周五） 外国语学院专家组审核确定论文题目，并填写题目审核表（第十周周六~第十一周周三），需要修改的题目应立即反馈给教师，在第十一周周日前在系统中修改完毕。题目确定后不得任意更改，如需更改题目内容，需填写《常州大学本科生毕业设计（论文）课题更改申请表》，并报经学院批准。 第三阶段：论文前期资料的完成（第七学期第十二周~第七学期第十九周） 学生登陆系统，找到自己的指导教师及题目，选择确认。确认题目后电话或短信告知自己的指导教师，请指导教师进行题目确认后下达任务书（具体填写内容见《2012届英语专业毕业论文任务书填写说明》）； 学生确定翻译资料（与论文相关，近五年发表的论文或专著，将其作为参考文献，字数约为1500英文单词）；（第十二周~第十三周） 指导教师审阅外文资料翻译并及时反馈给学生，学生按照指导教师意见修改上传后，由指导教师在系统中审核；（第十四周~第十七周） 学生编写开题报告（具体填写内容见《2012届英语专业毕业论文开题报告填写说明》）；（第十八周） 按小组举行开题报告会后，学生将修改好的开题报告上传到系统中。开题报告未能通过的学生必须修改至合格，并在规定期限上传至系统。（第十八周周五召开开题报告会） 第四阶段：论文撰写（寒假~第八学期第十一周） 为方便实习，学生利用寒假完成论文一稿，并于专八考试前一天交给指导教师； 指导教师审阅一稿并提出相应的修改意见； 学生对一稿进行修改并交二稿； 指导教师审阅二稿并提出相应的建议与修改意见； 学生对二稿进行修改并交三稿； 指导教师审阅三稿并定稿。 第五阶段：论文答辩 （第八学期第十二~十六周） 指导教师在系统中输入论文成绩；（第八学期第十二周周五前） 为了能够更加准确地反映学生准备论文的真实情况，请各位指导教师在指导论文过程中，根据评分标准，及时记录学生的各项评价表现，对学生进行综合评分。最终由指导老师输入系统的论文成绩即该学生整个论文准备过程的综合评分。（具体填写内容见《毕业论文评分标准》） 教师根据答辩小组的安排，对论文进行交叉评阅并在系统中输入评阅成绩；（第八学期十四周周三前） 学院组织院答辩、小组答辩和二次答辩；（第八学期十五周开始，具体安排见“答辩安排”） 答辩后，学生根据教师意见修改论文，并最终定稿，在十六周周二前将论文上传至系统并打印、装订成册，交给各自指导教师；指导教师在仔细检查后填写成绩卡上的所有信息，确定资料袋没有问题后交至院办何文清老师处； 在培优对象中，选出院优秀毕业论文集的论文、省优秀论文、院优秀指导教师及优秀指导团队； 论文相关资料装订、归档、文件上报、工作总结，本届毕业论文工作结束。 毕业环节相关学生会议安排 第七学期第七周（周三）召开毕业生大会，告知学生毕业环节安排和注意事项，并把统计好的有课题教师的命题