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- 2017-08-16 发布于安徽
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通不畅产生误解或指导的偏颇,造成患者不满意、投诉等,所以,要做好对护士沟通能力的
培训,使之学会倾听及寻找别人的支撑,学会变通地与难以沟通的患者交流,学会安抚焦
虑患者等。
三对心理素质的培训
当今患者自我保护意识、需求的不断提高,同时,医患关系日趋紧张、而医疗资源有
限、科研水平尚待提高。门诊所面向得的众多的、不确定人群,会提出许许多多的相关、不
相关的各种各样的问题及要求,都易产生医患矛盾,所以就要求护士掌握广泛的知识及信
息,以应对不同需求的人群。
门诊护士承受着巨大的压力,一味地要求护士必须做到岗位要求而不对其进行合理、
及时的心理疏导以缓解压力,是不能很好地发挥每个人的主观能动性的,还会因负面情绪
影响到工作,从而产生恶性循环,造成患者不满意、投诉率上升,所以适时及时地开展提高
心理素质的培训是非常必要的(如:组织读书学习兴趣小组,采取自愿组合相对集中的办
法,大家在一起读一些励志、积极向上的文章、书籍,讨论工作中遇到的各种各样问题、说
出自己的困惑,互相交流、探讨),让大家及时调整心态,提高通情能力,增强积极主动地
为患者服务的意识,用一颗宽容的心去理解、帮助别人。这样,抱怨就减少了,逐渐把抱怨
的时间用来积极想办法解决问题,对众多的不理解,及时调整心态、学会自我疏导,在工作
中寻找自身价值,从中体会到“送人
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