校园整体修缮工程项目投资计划书可研报告.docVIP

第一章 总论 一、项目概况 （一）项目名称 某某第四中学校园整体修缮工程 （二）建设地点 项目建设地点位于浙江省湖州市某某县乾元镇项目。项目建设周期 本项目建设期预计为从20年月开始，至20年月结束。 某某四中坐落于某某县镇，创建于五十年代，是一所承担九年制义务教育任务的全日制县属中学，现有班，学生，学校占地面积平方米。校园环境整洁雅致，结构紧凑，尤其是那依托的山，仰头观望郁郁葱葱满目清翠，给人一种心旷神怡的感觉。由于县教育局对我校师资队伍建设的重点扶持和优化配置，学校调入教师均经过严格的考核，新分配教师绝大多数为大专院校的优秀毕业生。学校形成了一支以中年教师为主体，老、中、青相结合的教师队伍，其中高、中级职称的教师已达人。教师中不乏拥有全国优秀教师，省、市、县优秀教师，市、县师德标兵，劳动模范，优秀班主任，教育明星，教学中坚，教坛新秀等荣誉称号的一批骨干，为我校教育教学质量的持续稳步提高打下了坚实的基础。学校坚持教学为主，育人为本，科研兴教，质量立校的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。以正人品、求知识、健身心、扬特长为师训，确立了团结、勤奋、求实、创新的校风，提倡严谨、爱生、创新的教风和勤奋、求实、活泼的学风。建立了二个学生社会活动实践基地，开展了一系列扎实有效的教育教学活动，寓教于乐，在一种活泼温馨的育人氛围中开启学生的智力，培养学生的创新意识和良好的学习习惯。经过全校师生的共同努力近几年来我校的教育教学硕果累累，各项竞赛捷报频传。历年中考，我校教学质量一直名列全县前茅，全国初中生数学、自然科学竞赛多次获市、县团体总分第一名，学生个人获全国、省、市、县一等奖多达220人次。在全县体育比赛、文艺调演、书画、劳技竞赛、艺术等级考试中，我校成绩斐然。 项目名称 建筑面积（平方米） 外立面改造面积（平方米） 1 体艺馆 2220 1216 2 兴德楼 2202 2632 3 实验楼 3216 2520 4 弘文楼 1867 1764 5 图书馆 1232 2180 6 校门 130 7 合计 10867 10312 四、编制依据 《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 《投资项目可行性研究指南》 计办投资[2002]15号文；《关于报送〈中小学校舍安全工程规划〉规范文本的通知》（全国校安办〔2009〕62号）某某县“十二五”教育发展规划第二章 项目背景及建设的必要性 一、项目建设背景 21世纪，经济全球化，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争、是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。 为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及国家《长江三角洲地区区域规划》，浙江省制定了《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，从浙江实际和发展需要出发，今后5至10年，浙江教育的总体战略是：全面加快教育现代化进程，努力建设教育强省。实现上述战略，必须始终坚持把教育摆在优先发展位置，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。必须全面贯彻党的教育方针，始终坚持以人为本、全面实施素质教育的根本主题，面向全体学生，促进全面发展。必须始终坚持以改革开放为动力，鼓励学校大胆探索，加快重要领域和关键环节改革创新步伐，不断增强各类教育的发展活力。 2009年4月份，国务院办公厅关于印发《全国中小学校舍安全工程实施方案》（国办发〔2009〕34号　2009年4月8日），要求从2009年开始，用三年时间，在全国范围内对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区，按抗震加固、综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍，消除安全隐患。 2009年9月份，浙江省中小学校舍安全工程领导小组办公室出台《关于进一步做好中小学校舍安全工程鉴定和规划编制工作的通知》，要求全省各地按照国家、省的统一要求，采取有力措施，积极组织实施，各项排查鉴定等前期工作按计划有序推进。一、是抓紧推进校舍安全鉴定工作；二、启动校舍安全档案室和信息建设工作；三、同步开展校安工程加固改造总体规划和分年度实施计划的编制工作。 为了配合全国“校安工程”的推进，及加快某某县教育现代化进程，某某四中对学校校舍进行了安全排查：原有体艺馆建筑立面风格混乱不统一，建筑风格与校园整体风格格格不入，需改造；原有的兴德楼建筑立面十分陈旧，建筑设施老化，建筑风格与校园整体风格不统一，需加固；原有的弘文楼和图书馆建筑立面陈旧，风格不统一，设施