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2013年度广东省高等学校思想政治教育
课题指南
说明:本年度共设立145项课题,其中重点资助课题(标“★”号者)25项、重点自筹课题(标“●”号者)32项、一般资助课题(标“■”号者)43项,一般自筹课题(标“◇”号者)45项。
一、高校思想政治理论教育教学类
序号 课题名称 课题
类别 (一) 中国特色社会主义理论和实践研究 1 丰富中国特色社会主义“四大特色”研究 ★ 2 当代资本主义经济的金融化与虚拟化研究 ★ 3 中国共产党“十八大”以来反腐倡廉思想研究 ● 4 坚持人民主体地位的理论与实践研究 ● 5 社会主义核心价值观大众化的实现路径研究 ● 6 毛泽东生态文明思想的历史渊源与当代价值研究 ■ 7 网络传播视域下马克思主义大众化实现路径研究 ◇ 8 社会主义核心价值观与高职学生职业素质培养研究 ◇ (二) 高校思想政治理论课教学内容研究 9 将“三个自信”贯彻于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学研究 ★ 10 高校思想政治理论课培育和践行社会主义核心价值观研究 ★ 11 研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》与本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容有效衔接研究 ★ 12 大学生对中国特色社会主义道路、理论、制度的认同问题研究 ● 13 “中国梦”与思想政治理论教育教学的关系研究 ● 14 大学生社会责任感现状及教育途径研究 ■ 15 以地方文化资源丰富高校思想政治理论课教育教学内容研究 ◇ 16 青年学生马克思主义信仰形成研究 ◇ 17 大学生的学习动机及主体参与与高校思想政治理论课教学质量的实证研究 ◇ (三) 高校思想政治理论课教学模式 18 高校思想政治理论课教学方法创新研究 ● 19 大众文化视域下高校思想政治理论课话语主导研究 ■ 20 基于不同专业学生的思想政治理论课因材施教方法与路径研究 ■ 21 网络环境下高校思想政治理论课的实效性研究 ■ 22 高校思想政治理论课建设中的社会参与研究 ■ 23 独立学院思想政治理论课建设特殊性研究 ■ 24 高校思想政治理论课创新教学的协调性与整体性研究 ◇ 25 高职院校“形势与政策”课开放式教学的研究 ◇ 26 行动导向模式下高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学方法改革研究 ◇ 27 教师角色扮演对高校思想政治理论课教学效果的影响研究 ◇ 28 信息化时代的思想政治理论课课堂教师权威性研究 ◇ 29 故事叙述与理论启导在高校思想政治理论课课堂教学中的应用研究 ◇ 30 粤港澳大学生近代历史观比较研究 ◇ 31 大学生法制教育效果的实证研究 ◇ 32 《马克思主义基本原理概论》专题式教学模式研究 ◇ 33 《中国近现代史纲要》专题式教学模式研究 ◇ (四) 教师队伍建设研究 34 经济发达地区高校思想政治理论课教师职业倦怠调查研究 ■ 35 高校思想政治理论课青年教师职业压力研究 ■ 36 广东高校思想政治理论课教师的马克思主义信仰调查研究 ■
二、高校思想政治教育与学生工作
序号 课题名称 课题
类别 (一)高校思想政治教育基础理论研究 1 “中国梦”的意识形态价值研究 ★ 2 大学生“中国梦”教育体系的构建与实施研究 ★ 3 立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究 ★ 4 多元文化背景下大学生认同和践行社会主义核心价值观现状与导引机制研究 ★ 5 比较学视域下的研究生思想政治教育研究 ● 7 研究生奖助学体系对研究生思想政治教育的影响研究 ■ 8 大学生互助学习的理论与实践研究 ◇ (二)高校思想政治教育内容、途径、机制研究 9 社会工作方式方法介入学生管理工作研究 ● 10 大学生网络自组织的教育与引导研究 ● 11 高校隐性思想政治教育路径研究 ● 12 自媒体时代的高校思想政治教育工作创新研究 ● 13 网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究 ■ 14 构建大学生志愿服务课程化机制的探索与研究 ■ 15 基于实践视角下的高校学生学习型党组织建设的途径和机制研究 ■ 16 高校思想政治教育人才培养体系构建研究 ■ 17 新媒体环境下提升大学生思想政治教育有效性研究 ◇ 18 大学生思想政治教育协同育人机制的构建研究 ◇ 19 以公益活动为导向加强高校特色先进基层党组织建设的实践研究 ◇ (三)大学生思想状况及其思想政治教育对策研究 20 当代大学生人际交往状况调查研究 ★ 21 基于文化认同视角的大学生社会主义核心价值观教育研究 ■ 22 大学生微博谣言的传播与治理研究 ■ 23 微博时代辅导员应对高校网络舆情的策略研究 ■ 24 港
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