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海淀区高年级第学期期练习 数 学（理科） 2015. 学校 班级 姓名 成绩 本试卷共100分.考试时间90分钟. 一、选择题：本大题共小题， 每小题4分，共分. 在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的. 1. A． B． C． D． 2. 已知，则 A. B. C.1 D. 3. 下列等式中恒成立的是A A. B. C. D. 4.若数列满足，则 A. 数列不是等比数列 B. 数列是公比为的等比数列 C. 数列是公比为2的等比数列 D. 数列是公比为的等比数列 5.在ABC中，B＝60°，c＝2，b＝，则C＝A. 45° B. 135° C. 45°或135° D. 无解 A A. B. C. D. 7. 已知ABC在正方形网格中的位置如图，则A． B．C． D．.已知的三边的边长（）成等差数列，则的公差 A. B. C. D. 9.= A． B． C． D． 数列，数列,则数列 A B. 仅有最大值，而无最小值 C.既无最大值，也无最小值 D. 仅有最小值，而无最大值 二、填空题：本大题共6小题， 每小题分，共分. 的通项公式，则其公差_______. 12.在ABC中，B＝0°，a＝，c＝，则_________. 中，，则_________. 14.已知数列满足（）且，则___________,的通项公式为___________. 15.在中，所对的边分别为.若，给出下列四个结论： ①；②；③；④. 其中所有正确结论的序号是_______________. 16.已知数列满足（），且，则其前项和_______________. 三、解答题:本大题共4小题，共4分. 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 1. （本小题共分） 满足，公差. （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）数列的前项和是否存在最小值？若存在，求出的最小值及此时的值；若不存在，请说明理由. 18.（本小题共分） 已知函数.的定义域； （Ⅱ）求在区间上的 19. （本小题共分）已知数列的前项和为. （Ⅰ）求； ：数列是等比数列； 若数列满足，求数列的前n项和.. （本小题共分）如图，在山顶P点测得三点AB，C的俯角分别为，A，B，C为山脚两侧共线现欲沿直线AC开通穿山隧道，求隧道长中的哪些线段长？把你上一问指出的需要测量的线段长和已测得的角度作为已知量，写出计算隧道的步骤. 解1： 步骤1：还需要直接测量的线段为 步骤2：计算线段 计算步骤： 步骤3：计算线段 计算步骤： 步骤4：计算线段 计算步骤： 海淀区高年级第学期期练习 数 学（理科） 2015. 学校 班级 姓名 成绩 本试卷共100分.考试时间90分钟. 一、选择题：本大题共小题， 每小题4分，共分. 在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的. 二、填空题：本大题共6小题， 每小题分，共分. 12. 13. 14.， 15.①②③ 16. 7， 说明：两空的题目第一空1分，第二空2分；第15题对一个一分，有错误选支0分 三、解答题:本大题共4小题，共4分. 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 1. （本小题共分） 是等差数列，且，公差， 所以由可得，-----------------------------------------------------------------1分 所以数列的通项公式为，即.-------------------------3分 （Ⅱ）法1：由等差数列求和公式可得--------------------------5分 即 ----------------------------------------------------6分 所以，当或6时，取得最小值. -------------------------------------------------9分 法2：因为， 所以，当时，；当时，；当时，， 即当时，；当时，；当时，，--------6分 所以，当或6时，取得最小值. -----------------