八年级上学期教案27.doc

八年级上学期教案27 教材内容 篮球（5） 课的 部分 时间 教 学 内 容 练习量 组 织 教 法 练习量 开始与准备部分 5分 10分 一、课堂常规： （一）、体委整队集合、报告人数 （二）、师生问好 （三）、宣布本课教学内容及要求 （四）、安排见习生，强调安全。 二、准备活动： （一）慢跑： 2 x 250米 1、横杠压腿 左右腿正压 左右腿侧压 2、踢摆腿练习 正、侧踢腿 三、徒手操： 1、颈部运动 2、上肢运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、踢腿运动 6、俯背下蹲运动 7、跳跃运动 8、整理运动 专门活动： 两人一组边运球边打对方的球 4 x 8次 4 x 8 拍 ○○○○○○○○ △ 要求： 列队整齐、集体完成 沿田径场跑道慢跑 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求： 体操队行整齐 动作正确一致 动作有力充分 动作节奏感强 ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ 组织队形如上图 -1- 课的 部分 时间 教 学 内 容 练习量 组 织 教 法 练习量 基本部分 25分 篮球（游戏） 任务与要求： 一、任务： 1、简单“二过一”“三打二” 配合 2、篮球游戏（追球比赛） 1）目的　　训练学生的反应和起动速度，提高其观察能力 2）场地器材　　篮球场一个，篮球一个 3）方法　　把学生分为人数相等的两队分别站于球场的两边线上，各队报数后每人记住自己的号码，游戏开始时教师把篮球投向篮板，同时高叫*号，两队的*号队员立即起动跑出接篮板球；如果是甲队的*号队员先接住球则先得一分，同时该队员立即持球跑到该队队尾并依次由后把球传向排头；与此同时对方未抢到篮板球的*号队员则徒手绕过本队队尾跑到排头处。如果甲队的传球先到则甲队再得一分，以2：0结束这一回合；如果是乙队的人先到刚乙队得一分，以1：1结束这一回合；如果是双方几乎同时到达又难以分清先后，则双方不得分，甲队因先抢到球得一分，故以1：0结束这一回合；然后教师再叫另一号数，游戏继续进行，进行若干次后计算双方得分，得分多者为胜 4）规则　　（1）队员必须依次传球，不得隔人传球　　（2）跑的队员必须在本队队尾绕过去，跑到本队排头 5）建议　　为了提高游戏的强度，可以计时间进行，也可以重复的回合计胜负 3、半场比赛 二、要求： 能运用规则进行游戏练习 教学重点： 熟悉规则与战术，学以致用 教学方法： 1、讲授、示范、比赛 2、体验、尝试练习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 组织队形如上图 组织教法： 提示技术要点。 教师边讲解边示范，学生边模仿。 学生练习 教师巡回指导 组织技术分析与观摩 纠正错误动作 要求： 按规定完成动作要求 针对个人情况改进不足 加强本体感觉 组织教法： 示范讲解技术要领要求。 学生练习体会。 区别对待指导学生练习。 教师巡回指导 组织技术分析与观摩 纠正错误动作。 -2- 课的 部分 时间 教 学 内 容 练习量 组 织 教 法 练习量 结束部分 5 分 一、放松整理活动 二、小结本课学习情况 三、课外作业：进行运球练习比赛。 四、整理场地器材、归还器材 五、宣布下课 要求： 规定完成动作要求 点解决个体主要问题 完善动作结构 要求： 1、认真完成练习。 2、动作正确、充分。 ○○○○○○○○ △ 集合小结队形 需用 场地 器材 本课小结