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* 康复工作的组织网络 1、组织管理网络：由各部门组成的残疾人康复工作办公室将残疾人康复训练与服务工作纳入各地社会发展规划，明确部门职责，实行目标管理。 2、技术指导网络：由残疾人康复协会、各专项康复技术指导组及其他有关社会技术资源组成残疾人康复训练与服务技术指导组。 3、训练服务网络：按照社会化原则，依托各级各类医疗卫生机构、康复机构、社区服务机构、学校、幼儿园、福利企事业单位、工疗站/农疗站、残疾人活动场所等现有机构、设施和康复协调员等形成服务网络。 康复工作的主要内容 1、社区康复 2、视力残疾康复 3、听力言语康复 4、智力残疾康复 5、肢体残疾康复 6、精神病防治康复 7、残疾人辅助器具供应服务 社区康复 社区康复是社区建设的重要组成部分，是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友积极参与，采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。 社区康复内容 我国的社区康复要从社会经济发展和残疾人康复需求的实际情况出发，在政府领导下，采取社会化工作方式，将社区康复工作融于社区建设规划，纳入相关部门业务范畴，充分调动社区内一切可以利用的人力、物力、财力、文化等资源，以乡镇（街道）、社区（村）为实施平台，为残疾人提供就近就便的康复治疗、训练指导、心理支持、知识普及、辅助器具、无障碍改造以及康复咨询、转介、信息等多种服务。 视力残疾康复 视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，而难能做到一般人所能从事的工作、学习或其他活动 视力残疾包括盲和低视力两类 盲人：指无法利用或相当困难利用视觉来接收教育的人 低视力者：指矫正视力仍有缺陷，但视功能可以提高的人 视力残疾的分级 类别 级别 最佳矫正视力 盲 低视力 一级 二级 三级 四级 无光感～ ＜ 0.02；或视野半径＜ 5° ≥0.02 ～ ＜0.05；或视野半径＜ 10 ° ≥0.05 ～ ＜0.1 ≥0.1 ～ ＜0.3 视力残疾康复工作主要内容 1、白内障复明工作 针对贫困白内障患者实施免费复明手术救助。 2、低视力康复工作 针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配戴助视器后的功能性视力训练，后者的对象指学龄前的儿童。 3、盲人定向行走训练工作 日常生活技能训练、社会适应训练。 听力言语康复 听力残疾是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不真周围环境的声音；言语残疾是指由于各种原因导致不能说话或语言障碍，从而都难同一般人进行正常的语言交往活动。 听力残疾的分级 类别 听力损失程度 结构和功能损伤程度 一级 二级 三级 四级 ≥ 91dB 81～90dB 61～80dB 41～60dB 极重度 重度 中重度 中度 听力言语康复工作内容 1、听力言语能力训练 2、验配助听器 3、植入人工耳蜗 4、言语矫治 5、双语训练 6、手语指导 智力残疾康复 智力残疾是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。 智力残疾包括：在智力发育期间（18岁以前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟之后，由于各种有害因素导致的智力损害或老年期的明显智力衰退。 智力残疾的分级 级别 分级标准 发展商（DQ） 0-6岁 智商（IQ） 7岁以上 适应性行为 （AB） WHO-DAS 分值 一级 ≤25 ＜20 极重度 ≥116分 二级 26-39 20-34 重度 106-115分 三级 40-54 35-49 中度 96-105分 四级 55-75 50-69 轻度 52-95分 智力残疾康复训练 1、运动能力训练 2、感知能力训练 3、认知能力训练 4、生活自理能力训练 5、语言交往训练 6、社会适应能力训练 肢体残疾康复 肢体残疾是指人的四肢的病损和残缺或四肢、躯干麻痹、畸形、导致人体运动系统不同程度的功能丧失或功能障碍。 肢体残疾康复的类别、途径及功能训练 1、类别：偏瘫、截瘫、脑瘫、截/缺肢、儿麻后遗症、关节疾患、畸形、麻风病 2、途径：矫治手术、机构、社区、家庭 3、功能训练：运动功能训练、生活自理训练、社会适应训练 精神病防治康复 精神残疾是指患者患精神病，病情持续一年以上未愈，从而影响其社交能力和在家庭、社会应尽职能上出现不同程度的紊乱和障碍。 精神病防治康复工作要求 1、精神病患者检出率必须达到6‰ 2、监护率达到95% 3、显好率达到65