外研社初一英语教材演说.pptVIP

说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 外研社初中英语教材的教学内容: 教：老师怎么教。 （教学方法） 学: 学生如何学。 （学习策略） 内容：学什么？ 教 什么？ 说教材 1、新课标对本册教材的基本要求 2、教材的编写意图 3、教材编写的内在逻辑关系 4、教材的编写体例 5、教材分析、教学策略及建议 优质高效课堂的标准 * 教材研说 初一英语下册（外研社） 使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力 培养学生的观察、记忆、想象能力 和创新精神 帮助学生了解世和中西方文化的差异，培养爱国主义精神，形成健康的人生观为他们的终身学习打下良好的基础。 总体目标 激发和培养学生学习英 语的兴趣，使学生树立自 信心，养成良好的学习习 惯和形成有效的学习策略， 发展自主学习的能力 和合作精神 基础教育阶段英语课程的分目标 语言技能 听、说、 读、写 语言知识 　语 语 词 功 话 　音 法 汇 能 题 情感态度 祖国意识 动机兴趣 自信意志 合作精神 国际视野 学习策略 文化意识 文化知识 文化理解 跨文化交际 意识能力 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略 通称策略 重在渗透 重点 重点 抵制消极情感 突出学生主体 尊重个体差异 采用活动途径 倡导体验参与 注重过程评价 促进学生发展 开发课程资源 拓展学用渠道 面向全体学生 注重素质培养 整体设计目标 体现灵活开放 编者的意图 1Peple and places 6The Olympic Games Revision Module A 4Life in the future 3plans 2Spring festival 5My hometown and cuntry Lanuage in use They’re going to the opera.. We’re having a great time! We’re getting ready for Spring Festival. What traditions do you have at Spring Festival? Lanuage in use What are you going to do at the weekend? We’re going to walk up the Great wall. Lanuage in use Everyone will study at home. Everyone will have a small car. Lanuage in use Shanghai is bigger than Hong Kong. London is bigger than Cambridge. Lanuage in use Cycling is more dangerous than swimming. English for the Olympic Games. Lanuage in use 英语 知识树 七年级下册 7Planes, boats and trains 12A holiday journey Revision Module A 10Life history 9Story time 8My past life 11National heroes Lanuage in use It’s the fastest train. Tony has the longest journey. I was born in Quincy I was born in a s