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- 2017-08-16 发布于山东
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2013高一生物苏教版必修三 阶段质量检测(二).doc
[第三章 生物群落的演替]
(时间60分钟,满分100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2012·镇江高二检测)某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.甲图的年龄结构是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄结构
B.甲图的年龄结构是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄结构
C.甲图的年龄结构是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄结构
D.甲图的年龄结构是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄结构
解析:甲图中,幼年个体数量较多,老年个体数量较少,这种年龄结构属于增长型。在t1时期,种群的出生率高于死亡率,种群数量增长速率较快。
答案:C
2.下图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是( )
A.总能量增加 B.种群密度上升
C.环境阻力不变 D.营养级能量降低
解析:图示的年龄组成为衰退型,该种群密度将会下降,该种群生物所处的营养级能量降低,环境阻力下降。
答案:D
3.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是( )
A.1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J型”
B.对农作物合理密植时,其数量不应大于K值
C.一个呈“S型”增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大
D.一个物种引入新的地区后,一定呈“J型”增长
解析:紫茎泽兰侵入后,能泛
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